个人总结范文学生大二5篇
随着社会的不断进步,我们用到个人总结的机会是越来越多了,好的个人总结会帮助我们发现自己的工作中的规律以及自己的不足,以下是总结社小编精心为您推荐的个人总结范文学生大二5篇,供大家参考。
个人总结范文学生大二篇1
作为一名师范大学的计算机系的男同学,我们比其他同类承受了更大的压力和挑战,因为每位知情或不知情的观众知道了我们的情况都会对我们说:“那以后就当计算机老师了?”我不了解其他人对计算机老师的看法是怎样,但就我个人而言,我觉得计算机老师,特别是中学的计算机老师,虽然工作压力小,但是在中国应试教育体制下作为一门非升学检验类考试科目出现,很不受待见,这有悖我想成为一名至少不误人子弟且有些许良心的人民教师的初衷。既然我不想到计算机老师,那么我就必须在技术上更加下功夫,在其他能力上也追求卓越。但是每次看到理想和现实的差距时,总让我心头凉了一截。套用国父那句话:革命尚未成功,同志仍需努力。
大二上学期我们专业开设课程并不是很多,而且专业课更少,只有两门,离散数学和mfc。其他都是基础课程,概率统计、电路分析、大学物理(下)、马克思主义、思想概论、英语、体育(羽毛球)。因为受了20nn年暑假南宁新东方黄某老师老师的刺激,这个大二上学期的课我都坐在前三排听课,不求自己能多么仔细地听课,至少跟任课老师混个脸熟。这个方法相当管用,建议自控能力差,课后又不努力学习的同学也坐在前排听课。
离散老师廖姐是个比我老妈还急的急性子,火气大,讲课时动不动就进入第二状态,很有激情,而且治学态度十分严谨,对同学们也是相当负责,已列入我大学最喜欢的老师名单中。概率统计的黎姐整一个给人就是和蔼可亲,像弥勒佛,课间时间喜欢跟同学们唠家常,俨然一副母亲级师长的样。教电路分析的钟哥据说是我们计信学院的四大名捕之一,他任的课补考率和重修率居高不下,其实我觉得老师严格点没什么坏处,挂科重修也无所谓,重要的是要把知识学到手,否则上大学就为了一纸空文,那岂不是违背了教育的本质?钟哥下课喜欢一个人躲在角落寂寞地抽狮牌雪茄,那股浓烈的混杂有巧克力的烟味令我毕生难忘。这学期的大学物理老师一共有两个,前一个欧哥教完了光学部分便去外国深造了,接班是笑容憨厚可掬的牛敏姐,这门课给我最大触动是用labte-t做的课件,课件包含的丰富的图片和视频。马克思的梁姐十分能讲,能不看台词噼里啪啦地讲一大堆专业词汇,但是课却十分生动,让我再次对政行学院的老师崇拜不已。毛概老师也能讲,可惜用的不是普通话,一段里能辨识的大概只能数字和少部分人名。教英语的lisa姐,很庆幸能在大学碰到一位跟同学们处得像朋友般的老师,上lisa的英语课,我们讨论的的不是那些蝌蚪文,更多是为人处世的道理,生活的`感受。可惜lisa大二下学期要繁衍生息,准备当lisa妈了,不能向我们传道授业解惑,愿lisa能生个可爱的胖baby,继续为教育事业奋斗终身。羽毛球老师是个壮士,长得很体育老师。
这学期除了课程考试外,我们还考了普通话和cet4。虽然操着南普一路走来,但是昨夜获悉我竟考得了二级甲等,可见南普威力很大。cet4只准备了一个月,现在战果未知。
大二上学期最大的喜悦就是加入奥普创新基地,在几位师兄的悉心教导下学习了html+css。用代码编了一个静态网站,虽然比较拙劣,但是终于能用代码操纵网页样式,很有成就感。我觉得创新基地有一个很好的学习氛围和学习环境,夏天有冷气冬天有暖气,但是很多同学还不懂得合理地利用基地资源,不能静下心在基地学习(当然也包括我自己)。其实仔细想想,我们能在课堂上学到专业知识能有多少?大部分都要靠我们课后自学,相互学习。创新基地正是提供了这个平台给我们大家,不好好利用岂不是暴殄天物?
这学期的比赛也参加了一些,基地搞的网页设计比赛,图标设计比赛,一页纸简历设计,创新性实验计划,还有创新杯的创业计划。我觉得参加这些比赛能督促自己多学习一点,增加点紧迫感。所以建议同学们在时间允许的情况下,多参加一些对个人能力发展有利的活动,锻炼一下。
这学期最大的收获是锻炼了当众演讲能力,当然要多谢lisa等老师给的机会,每次做presentation都会小小地打个草稿,做完后还要回想并总结失误。我一直觉得上大学就是要学会和别人分享知识,创造知识,而演讲正是起到一个载体作用,一个好的演讲者,拥有强大的煽动,能影响自己和别人。所以依我之见,演讲能力的锻炼,是至关重要的。无论是从政、从商还是从其他,这都是个必不可少的强大武器。谨记:三寸之舌强于百万之师。
这学期的班委队伍也全部换血,陈浪任班长,钟小宁任团支书的新队伍建立,我觉得学生干部其实比工作以后的干部要难当得多,不领工资,不辞劳苦,有时可能还要受到同学的误解,但是辩证思维想一下,正是通过担任学生干部获得的这些经验值能让你毕业后和芸芸众生与众不同,多一分成熟,多一分勇气,多一分责任感。假如你是用人单位,是希望找一个成绩拔尖却没有担任过任何学生领导的毕业生还是一份成绩一般,履历丰富,但长年为同学们奔波劳苦的学生干部呢?怪不得长辈们长教育我,吃亏是福,吃亏是福,我觉得说的就是这一个道理。
说完学习和工作也谈谈生活吧。这个学期吃得最多就是西苑食堂一楼,吃的菜来去就那几样,不过一个星期变着花样吃,照样吃得津津有味。北门对面的新井烧鹅吃得实在是腻了,虽然他家烧鹅的味道确实很不错。我们公寓城楼下新开了一个桂林米粉,晚上从基地自习回来喜欢在那里吃个夜宵,味道也不错。
班里组织了一个野外活动,那地叫什么记不清了,反正就是蹚水的,又要滑竹排,又有小瀑布,同学们玩得不亦乐乎。20nn年元旦后去看了《让子弹飞》,被鬼才姜文的霸气所深深折服,挽救中国电影的人。小电影《老男孩》据说很多80后看得内牛满面,我不表态,不过主题曲很好听。这学期好看的电影非常多,《三个白痴》《自闭历程》《卑鄙的我》andso on了。我觉得生活之余,看看好电影,放松下心情,陶冶下情操,也是个相当不错的选择。
个人总结范文学生大二篇2
转瞬间已是踏入大学校门的第二年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。
在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。
大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。
在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。 大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!
个人总结范文学生大二篇3
光阴似箭,在不知不觉中大二的时光已经快要结束了。蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习,在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我总结:
工作方面,该学年我担任了物流协会学习部的部长,阳光互助会心理辅导团队的队长,以及编辑部部长,在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人,负责班上文娱活动筹备工作,为学校食堂进行过市场营销的策划,负责过报纸和杂志的出刊工作,不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。
在学习方面,平时经常出入于图书馆,吸取精神营养,为以后工作做好准备,在这一学年里头,坚持平均每一周至少看三本的书的速度,在学习上,感觉收获还是可以的,不过还得继续努力。
生活方面,能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,利用假期的时间进行工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦。
总的来说,大二的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多。虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才。因为没有最好,只有更好!
个人总结范文学生大二篇4
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习方面:首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了大学的第一份奖学金。
思想政治方面:对党我也有更深刻的认识,经过一年党校的学习,已成为入党积极分子,并以优异的成绩取得了党校结业证书。
工作方面:在义务助学社,经过大一一年的锻炼,自己的表达和交流的能力有了很大的提高,大二通过自己的努力加入了社团领导团队,兼任组织部长一职。在此期间组织了多次大型的活动,受到学生和老师的一致好评。
今后打算:来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子一定要精打细算,好好学习!一下是对自己的要求:
第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。
第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。
第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。
第四,努力学习英语,争取大三过英语四级!
第五,加强专业知识的学习。
个人总结范文学生大二篇5
大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。
其实,我是真的不愿承认自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯说这些要表达的意思就是:大二一年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫,这也是我的一个做事风格,做完一件事情之后习惯于总结。两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解未来的工作。
在大二一整年的学生工作上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,在大二结束的时候,我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织,即使,最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退,而是因为我觉得子自己应该那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自己一定的组织和团结能力,就已经差不多了,特别是学生工作,况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些,但是自己还是参与组织了不少活动,也参加了不少的活动,也取得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板,做宣传海报,宣传我们院系的一系列的学生活动,丰富同学的大学生活,整整一年,在日常工作方面,无论是开学初的学生会招新工作,还是情系迷彩演讲比赛;无论是团日活动,还是女生节系列活动。无论是内部联谊晚会,还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛,还是整个学生会的文化节活动,还有校三十届运动会,新生篮球赛,还有一切的一切,只要是学生会的活动,都有我们参与的成分,但无论什么活动,我们都认认真真,一丝不苟,任劳任怨的做到最好,为广大师生带来方便。在上学期的时候,很多的日常事务,都是我们大二的部员亲自完成的,而到了大二下学期,我们的角色主要是起带领和引导作用的,这样一来,既能进一步锻炼我们的组织能力,又能为下一届部员能力提升打下基础。对我自己而言,我觉得大二一年来,组织能力,统筹能力,交流交际能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我们部门属于一个幕后工作部门,因此,在工作魄力方面锻炼不足,我自己也不是一个很“开”的人,这种不“开”是自己的性格决定的,如果是大一开始,自己能在一些幕前工作的部门工作的话,我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。可是,在这样一个部门里,在这样的组织里工作两年我觉得不后悔,就连最后,本来写了一份申请书准备留下,想了很久,最终还是退出了,我觉得自己还是到了自己想要得到的,认识了不少的人,熟悉了很多事情的处理方式,胆量也变大了,学会了跟老师交流,跟同学交流,这些就已经够了,再在上面花太多的时间,不值得,还有更重要的事情要做。最后部门的部长是姚阿蔓来做,觉得还好,也祝福我们宣传策划部在他的带领下,越来越好,同样,也祝福陪伴自己两年之久的分团委学生会,越来越好吧!可以说,在学生工作上还行,而在学习方面,我自己觉得自己,大二一年我不是很满意,也不是自己没有努力,我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉,大二上学期,还很不可思议的挂了一科,也是大学第一门开卷考试,说起来也很丢脸。大二的下学期,虽然没有挂科,虽然不挂科不是我的最低要求,但是我不是很满意,也是从这次考试后,我对大学的考试,大学的学习感到无比的,前所未有的失望!先来总结自己的问题吧!大二的一年,没有在班级里担任职务,按理来说,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是,并不是我想的那样,大二上学期,没有静下心来,特别是大二上学期期末的时候,这其中的原因在大二上学期总结中也提到过,这里就不再赘述了。因此,考的不是很好,而大二下学期虽然心静下来了,但我对考试失去了信心,对大学的考试感到失望,无论是我复习得怎样好,考的总不让我满意。整整一年,还是浮在表面上一样,没有沉下来,心没有静下来,这是我这一年学习比较失败的主要原因。大一的时候,还满怀激情和信心,到了大二,看到让人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己也就焉了一截,平时在寝室再也看不到学习的身影,多的只是游戏的较量;看不到自习室学习的身影;看不到一圈同学为一个不懂的问题争得面红耳赤大二了,同学们平时的作业,大都也是稀里糊涂,一个人做了,也就抄抄蒙混过关,做作业的同学根本就没有几个,考试的时候,就前两天稍微准备一下,突击一下,然后就是做做小抄,特别是大二下学期,到了考试抢座位的地步,抄袭成风,这一点,真是与我所想象的真的差远了!但是,这些东西,学院的领导老师似乎都不知道,还都自欺欺人认为学生的成绩还行,学风还好,唉!可悲啊!这是我失望的地方,感到不满的地方,别人都是那么用功的学了半年,到头来还不如那些平时玩玩打打的同学考得好!这说的过去吗?!就这样,在期末复习过程中,我越是复习就越对自己考试没有信心,每一场考试都是在自己的提心吊胆中度过的,完全不能放松,因此,考得不令我满意,这并不是我的借口,事实就是这样,我也不是一个会撒谎的人。不知道成绩到底怎么样,不过都已经过去了,就不再想他了吧,总结一下,找找原因,然后,从原因出发慢慢解决,我相信这样才会在学习上有所进步的!而在思想上面,我觉得是最重要的一部分,具体说不出在思想上有哪些收获,也许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个民族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会阅历和书籍,前面三者在上面已经做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我看了《麦田里的守望者》《爱因斯坦传》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小说,对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在我的思想中,也在潜移默化的影响着我,特别是后面两本书给我的影响很深刻。我记得一次看“非诚勿扰”节目时,乐嘉老师说过一句话,大致意思是,学术型的人远没有实干型的人的吸引力大,我认为,这二者根本的侧重点就不一样,怎么能拿来相提并论呢!当然,看书,做学问的最终目的也不是为了提高吸引力,最起码在我看来是这样的!因此在以后的生活中我还会一如既往的看书,读人,接触社会提高自己的思想修为,做一个让自己接受也让别人接受的“谦谦君子”吧!以上这些就是自己在大二学年的工作,学习及思想方面的总结,我知道自己还是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下来的两年中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聪明的,但是我是能坚持到最后的,能忠于自己的!既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
