想要提高自身的写作能力，我们就要认真对待每次写作文的机会，俗话说“巧妇难为无米之炊”，说的是作文材料的重要性，总结社小编今天就为您带来了小学二年级短作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。

小学二年级短作文篇1

我的校园是实验小学，那是一个美丽的学校。一进门，就会看见许多花草树木。

秋天到了!学校被秋姑姑打扮的更美了!大家都知道，学校的满天星最多了，它们就像一颗颗小星星在“天空”闪烁。三角梅绽开了桃红的笑脸，淡黄的花蕾散发出一点清香。皇后葵挺着强壮的身子，树干上光滑有条纹。高山榕爷爷长满了茂密的枝叶，还留下一条条长长的“胡须”。石榴吃的饱饱的，像一个胖胖的小孩，石榴呀石榴，可千万别把肚子给撑破了。含笑可香了!一阵微风吹来，它的香味飘遍了整个校园。象牙红真像一颗颗大大的红色象牙，你看，它正在高高的树梢上四处张望呢!茶花的叶子真奇怪，它的四周有点像锯子底下的那个小齿。最好看的就是花中之王——玫瑰了，它像表演舞蹈的人在风中穿着各自五彩缤纷的衣裳翩翩起舞着，真不愧是花中之王啊!

啊!校园真美!只要你留心观察，校园的美远远超出你的想象。我爱我美丽的校园

小学二年级短作文篇2

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了炎热的夏天，也把我们的校园吹得五彩缤纷。

一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频点头;黄瓜又大又绿，好像竖着耳朵在听小朋友的欢声笑语;还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。

校园里的荷花池，在夏天时，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花盛开，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，现在荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只有水里的小鱼不怕寒冷，在水里自由地游来游去。

荷花池周围的几棵枫树羞红了脸，随着秋风缓缓落下，像是天空寄来的红色明信片。突然一阵清香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密麻麻，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，有一股清甜的幽香扑鼻而来。

沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场中间的草都变黄了，远远望去，好像铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不禁想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”

我爱秋天，更爱秋天的校园。

小学二年级短作文篇3

春去秋来，一年又一年地过去了。时间就如流水般地流逝，仿佛时间老人正在悄悄地修改时间呢。每个人，每一人都有许多的事情去做。而往往在你做完一件又一件事情之后，一天就过去了。时间就像里水龙头，开了以后就会永远地流下去;时间也像那山上的泉水，从山顶流到山下，最后不知去向了……

时间像你用掉的钱，用掉了就永远不会再回来。时间是要靠自己合理的安排、珍惜它的每分每秒。时间仿佛是秋天那掉落的树叶，铺成了一条长长的小路，随着一片又一片树叶地落下。人也慢慢地走向了小路的深处，在慢慢地成长。转眼间，也过了很多年。

时间又好比那滚滚的浪花，一次又一次地用巨浪把船只卷走;时间又像那简单的一张书签，随着书本一页又一页地读完，书签也越来越往后移动，匆匆流过。时间又像那活蹦乱跳的小鱼，一溜烟儿地从你的手中滑过，捉也捉不住;时间又像是一场电影，放映着自己的人生。电影放完之后，人生也即将结束;时间又像那家乡的小山，连绵不断，互相紧挨着。

爬过了一座又一座的山，走着那坑坑洼洼的山路。转眼间，已经翻过了所有的山。时间又像是作生意，买出去的东西，再也拿不回来，而得到的就是收获。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间是宝贵的，它需要我们去珍惜，去好好地安排。我们应该去成为时间的主人，不能让时间控制我们。让我们去把握它们吧!

小学二年级短作文篇4

4月3日星期日 晴

春姑娘悄悄来到了人间，小苗醒了，舒展着柔嫩的腰枝，桃花笑了，绽开了迷人的笑脸。到处充满欢笑，充满生机。我们沐浴在明媚的春光下，尽情地玩耍。

春的天使——桃花

3月刚到，桃树那娇嫩的枝叶间长出了一个个发红的小花蕾，就像害羞的小姑娘。过了几天，三四朵浅粉色的小花含笑绽放了。那一朵朵小花是由四片两两相对的花瓣组成，花瓣中间还长着一簇金黄色的花蕊。远远望去，那一朵朵小花像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

春的歌手——燕子

春天来了，燕子飞回了南方。它扁嘴平头，身体匀称，尾翼像把剪刀，蛋黄色的胸脯艳丽夺目，脊背靛蓝青翠像披着华贵的锦缎，眼睛似绿宝石闪着机智的幽光。燕子飞行时，漂亮极了。那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像是最高明画家的作品。还有那锐利的眼睛，完全为飞行提供了极大的便利。

春雨淅淅沥沥地下着，如丝如缕飘落在大地上。哦，那是春姑娘匆忙间洒落的汗滴。它悄悄滋润着肥沃的泥土，轻轻唤醒那沉睡的小草，小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般地抚摸着大地，大地更绿了，春天来了！

小学二年级短作文篇5

一年一度的运动会终于来了。星期四的早上，我们穿着整齐的校服，怀着激动的心情来到学校。

不一会儿，运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲，管乐队、花束队、彩旗队与各班运动员迈着矫健的步伐，向主席台走来。

开幕式一结束，比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行，操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。

我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰”的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学飞一般的冲了出去，与别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了，我多少有些紧张，不过我已做好了充分的准备，很利索地接过棒子就跑，尽管别班运动员紧追不舍，还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着，“加油”声一浪高过一浪，最终我们班的女生接力得了全年级的第一名，我们激动地欢呼起来。

运动会很快就结束了，但是运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。

小学二年级短作文篇6

我是一颗小绿豆，静静地躺在黑暗的泥土中，一件外套紧紧地裹着我，我不能到外面的世界去，我很干渴，我觉得我生病了。

突然，周围一片湿润，我疯狂地汲取这些水分，慢慢地身体变得丰满，包裹着的外套被我撑薄了——因为我变得强大，变得有力了，觉得自己不再渺小。我用头轻轻碰了一下外套，哈哈，外套居然裂开了一道缝，那是光照进来的地方。我高兴万分，稍稍用力，裂缝越来越大，我身体的每个角落被阳光温暖着，我把外套彻底地脱下，脚扎进泥土里，我的身体变得光滑，我看到一片广袤的土地，我在这里安家落户，长叶开花。

小学二年级短作文篇7

暑假里，一次偶然的机会，我接触到了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。

翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻，以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最特别的是，这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程，还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的。这是一个多么和谐的家庭，在这样的一个家庭里成长的孩子，能不健康成长吗？而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。可是我却没能够倍加珍惜它，从安利柯与父母分享自己日记里的每份心情中，我懂得了亲情是需要呵护的。

安利柯的日记中，还有“每月故事”，这是他的老师每月只讲一次的描写少年美好，高尚行为的故事，还让他们把它记下来。有巴杜拉的爱国少年、伦巴底的小哨兵、佛罗伦撒的少年抄写者……所有的这些，都让我激动，让我受益匪浅。《爱的教育》中，安利柯把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的，她有“小爱”就有“大爱”，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程、灾区人民……

读了《爱的教育》，我知道：如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！我作为一名小学生，虽然我知道我们幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，但我们能感受到我们周边的爱！当你，我，他都能够感受那份极为普通的爱的时候，相信一定不会吝惜付出你的爱心给那些需要帮助的人，是不是？

读《爱的教育》，我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。