校园文体活动的总结5篇
为了避免将活动的总结写成一篇流水账,我们需要在此之前做好合理的构思,活动的总结是为了帮助我们更好地了解活动中出现的问题,下面是总结社小编为您分享的校园文体活动的总结5篇,感谢您的参阅。
校园文体活动的总结篇1
蛟龙飞舞,金狮呈祥;锅浴趣闻,庙会重现……6月22日上午,--镇--幼儿园首届“传统文化进校园”文化展示活动火热登场。--镇--幼儿园全体幼儿、家长、兄弟单位代表800余人参加展示活动。县教育局局长---,--镇党委书记---、--镇镇长---、县教育局副局长---、--镇人大副主席---、--师范大学---教授等领导及嘉宾到会指导。县教育局副局长---、--镇人大副主任---分别致辞。
--镇人文资源丰富,历史文化厚重,世界著名地质公园“金钉子”更使煤山镇闻名遐迩。多年来,煤山幼儿园充分挖掘地方人文资源,把优秀传统文化搬进校园,让人文精神融进孩子们的生活。充分激发广大教师、家长挖掘和弘扬传统文化的热情和激情,创新方法,寻找抓手,把传统文化传承与游戏活动结合起来,与学校文化建设、打造“一园一品”特色幼儿园结合起来,与课程生活化、全语言活动结合起来,真正把传承地方优秀文化落实到幼儿园的各项活动中,已取得了阶段性的成果。
展示活动上,孩子们为大家带来了精彩表演。龙的传人演绎龙舞飞扬,《闪闪红星》传播红色文化,《古韵童声》传承国学经典,《地方戏曲》再现民俗精华。孩子们可爱的笑脸、稚嫩的表演,博得台下阵阵掌声。
--镇中心幼儿园将以此次展示活动为动力,进一步更新理念,创新做法,让教育呈现同心,同步,同力,让我们的孩子开心,开怀,开窍!把“传统文化进校园”做精、做实、做细,以实际行动向社会递交满意的答卷。
校园文体活动的总结篇2
五月是劳动的季节,五月是青春的季节,五月是山花烂漫的季节。岁月因劳动而充实,因青春而梦幻,因山花烂漫而心情舒畅!在这五一属于劳动者特别的节日里力同铝业(上海)有限公司组织开展“庆五一,促发展”为主题的文体活动,力同装饰,力同机械,立宇化工上海分部应邀参加。为活跃力同集团上海区职工队伍气氛,促进企业发展培养全体职工乐观向上的精神意志,增强上海区兄弟公司的团结友谊,增强集体主义观念,把企业文化生活开展的更加丰富多彩。一场别有生机的力同人自己的文体劳动技能盛会在上海铝业拉开序幕。
一、领导重视,精心安排
春意怏然下的力同,到处一片生机。集团领导黄总高度重视,黄总强调把企业文化作为企业发展的基石是现代企业发展的方向。
力同装饰总经理黄焱激情朝气的赛前动员,让每一个力同人都感受到无论是比赛,生活,工作,都要永不言败,永争第一。
二、加大宣传,营造氛围
力同上海行政中心作为此次活动的组委会,陆总对宣传,赛前布置都做了重要安排。上海铝业作为主办方,公司总经理熊总要求以最强人员配置参加比赛。组委会本着文体活动要以喜闻乐见、生动活泼的形式来宣传和体现,才能深入人心,才能把丰富多彩的文体活动作为企业文化宣贯的一个窗口。
三、活动新颖,内容丰富
在活动项目的安排上,组委会通过集思广益,精心谋划了以“五一”劳动技能为基础,文体竞赛为主的活动宗旨。项目包括“叉车技能竞赛”“拔河比赛”“绑腿跑”三个主题项目。
四、赛后评比表彰
比赛,必分仲伯。上海铝业尽显东道主本色,独揽叉车技能比赛前三名,并取得拔河比赛第一名。力同装饰绝不示弱,取得绑腿跑冠军。赛后,公司领导发放奖品,所有力同人都还处在享受比赛的氛围之中。
文体活动是培养职工团结和谐、促进团队建设的良好途径。文体活动由提高职工综合素质的良好载体。文体活动显现了可喜的效果。通过此次活动,使广大职工在文体活动的平台上进行安全和信任的竞技交流和思想情感的交流,从而达到群体成员之间的相互认同相互理解,实现心灵的默契,群体之间的和谐友善。
今后,我们将进一步加大对文体活动的投入,进一步加大宣传,坚持以人为本,强化健身意识,进一步丰富文体活动内容,突出群众性、健身性、科学性,真正做到职工文体活动生活化,不断满足广大职工日益增长的物质和精神需求,为力同集团的和谐发展,添砖加瓦。史校史知识竞赛活动总结单词词汇竞赛活动总结职工劳动保护知识竞赛活动总结
校园文体活动的总结篇3
学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式,采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操,使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。
在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动,举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。
总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。
校园文体活动的总结篇4
为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大学生的课外文化生活,按照“科研兴校,全面发展,突出特色”的办学方针,全面实施素质教育,并重视课外文体活动,从中走出了一条新路,结出了丰硕的成果,得到了各级领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定。几年来,我们学校以“一切为了学生的发展”为宗旨,面向全体学生,全面推进素质教育。学校根据学生年龄特点及兴趣爱好组织了大量文体活动及比赛,使每位学生均能参与到文体活动中来。学生个性在活动中完善,技能在活动中形成,特长在活动中发展,综合素质全面提高。现将我校近几年在课外文体活动方面的工作总结如下:
一、 加强教师队伍建设,营造浓厚的校园氛围。
我校专门成立了一个强有力的文体活动领导核心,成立文体工作领导小组学校始终把文体教育作为学校教育的一个重要组成部分,制定学生课外文体活动的长远和近期发展规划;每学年度和学期的工作计划中,都有对文体教育的具体要求;学期终了,学校对文体教育的落实情况进行认真检查,并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课教师进行教案检查和听课指导。学校对文体教学中有突出贡献的教师,给予大力的表彰和奖励。
二、开展群众性活动,促进文体活动全面发展。
我们从一年级开始进行了跳绳训练,使技能训练渗透于教学活动之中,促进学生体育素质的全面发展。大课间活动除了组织学生做校园集体舞外,还组织学生跳长绳、做游戏;下午的课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦圈及小型多样的体育活动。在抓好大课间和课外体育活动的同时,我校还抓紧业余训练,除了学校的田径运动队训练之外,还成立了其他各类专项小组,如:乒乓球、武术等兴趣小组。从三年级开始,教师就对一部分身体素质好,有一定运动特长的学生进行选拔,组建武术队、乒乓队、田径队、篮球队等,制定训练计划,进行科学指导,严格管理,坚持常年进行训练,以培养体育后备人才为龙头,带动学校的课余训练,训练中做到“四个衔接”、“三个挂钩”,即训练层次衔接,训练项目衔接,年级衔接;小学传统项目学校互相挂钩,从而不断发现人才,逐级向上输送。我们还充分发挥竞赛的杠杆作用,定期开展体育活动,每年组织篮球赛、乒乓球比赛、拔河赛、广播操比赛。为充分调动学生体育活动的积极性,利用每天下午2节课后1个多小时的时间,分好级部,划好场地,训练20余个项目。活动形式灵活多样,寓趣味性、参与性、竞争性为一体,人人参与,个个得到锻炼,切实增进了学生的身心健康。总之,学校每年举办具有本校特色的体育节、艺术节形成传统,参加人数达学生总数的100%,学生的个性特长得到了充分的发挥,使学生综合素质得以提高。
三、成立各类课外兴趣小组,全方位推进素质教育
在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了航模、美术、书法、舞蹈、鼓号、篮球、乒乓球、电子琴、声乐、科技、电脑绘画、阅览等兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、乒乓球队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了各类设施的建设,建设了200米跑道、篮球场、排球场、乒乓球台,音乐、美术、机房、科技活动中心等器室一应俱全,所有设备均按照教育部二类配备标准配备,使各类兴趣活动小组都有充分的场地和时间开展活动。
另外,我们秉承“以武养德,以德立教”的办学特色,积极开发校本教育教学资源《武韵》,以武术训练为切入点,以武术精神为原动力,统整教育内容,培育学校精神,提高学生素质,促进全面发展,达到“辅德、益智、健体、促劳、尚美”的目的,使学校特色建设迈上一个新台阶。开展学校特色文体活动,每年组织举办一次校园文化艺术节和科技节,一次运动会和每学期一次团体体育类竞赛活动。以艺术教育为切入点,全面培养学生的学习兴趣,进一步激发学生的学习潜能。结合体育艺2+1和大课间活动,以课外文艺、阅读、体育为主要内容,以校级和年级组为单位,组织学生广泛参与。每个活动小组都有自己的活动特色,抓好课外文体活动,活跃学校课外生活。学校课外文体活动纳入学校整体教育改革实验,结合学校主课题研究实施,成立培养学生个性特长的班级、校级学生兴趣小组,使活动参与率达到100%。
校园文体活动的总结篇5
**镇为大力弘扬“坚定坚强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先”的新时期绵竹精神,传统优秀的民族文化,加快灾后恢复重建的决胜关键之年,以学习实践科学发展观活动为契机,建设不倒的精神家园,“人人参与文化,人人享受文化”,以激励挺起不屈的脊梁,感恩奋进,自强不息,建设美好新家园的信心、决心和干劲,实现恢复重建与社会发展的新跨越,感谢江苏扬州援建大军的深情厚意,促进社会和谐进步,让人民群众过上一个欢乐多多的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动:
一、领导重视人员经费到位
在市局安排春节期间的文化、体育活动工作后,镇文化专干及时向分管领导汇报市级春节期间的文化活动及要求,并制定了该镇文化、体育活动的安排意见,活动内容、活动形式,制定了活动所需的各项经费预算。并由文化专干负责组织落实,有序地开展活动,使整个在春节期间群众在欢乐的氛围中渡过新春佳节。
二、有序开展活动热闹不断
首先,在序地组织开展评“新三户”活动,镇政府通过自下而上,群众、社员代表评定,在全镇共评出“文明户”10户;“文明户”40户;“五好家庭户”226户;“遵纪守法户”2177户;并由农家女宣传队敲锣打鼓把奖品和牌匾送到每一户,把精神文化送到家。二是开展送温暖活动,给全镇的贫困户、弱示群体送年货,对联、门神送到家,使他们喜气洋洋过新年。三是感恩、感谢援建单位、援建者和市委、市政府的关心关怀,开展了送锦旗活动;四是积极参与市年画节开幕式和正月初一游城活动,打出的特色“龙文化”,喜迎绵竹第十届年画节和迎接新年的到来。五是春节期间该镇组织龙灯、彩莲船、腰鼓到群众家、援建工地拜年活动,营造节日氛围?六是组织新龙村农家女宣传队和双同村老年宣传队在场镇演出文艺节目,活跃节日期间的文化活动,群众热热闹闹地过上了一个新年。
