2023年新时代好少年活动总结5篇

时间:2023-02-14 15:04:32 分类:学生总结

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2023年新时代好少年活动总结5篇

2023年新时代好少年活动总结篇1

一是营造浓厚学习氛围。该校充分发挥学校广播、黑板报、阅报栏等作用,广泛宣传展示新时代好少年的'先进事迹,在校园营造人人学习、争做新时代好少年的浓厚氛围。二是召开向新时代好少年学习动员大会。组织全体学生学习典型事迹,新时代少年——178班高仕杰、五年级二班王瑾,引导学生立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。三是开展争做新时代好少年充分主题班会活动。对学生进行集中教育,让学生内化于心、外化于形,把学习成果转化为自觉行动,从日常小事、一点一滴做起,学习和争做新时代好少年。

该校通过深入开展向新时代好少年学习宣传主题活动,强化未成年人身体力行心向党、热爱祖国、热爱人热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强美德情操,促进了未成年人从自己做起、从身边小事做起、积极参加道德实践活动,争做新时代好少年。

2023年新时代好少年活动总结篇2

一、统一思想、提高认识

为进一步发扬勤俭节约的美德,倡导节约光荣、浪费可耻的观念,培养厉行节约、勤俭自强的作风,形成人人爱节约、个个懂节能的氛围。我们利用班前会、工作简讯等多种途径和方法,广泛宣传勤俭节约,拟定勤俭节约工作方案后,我们召开动员大会,组织员工认真学习活动方案,使广大员工充分认识公司开展此项活动的现实意义。

二、立足岗位、查摆问题。

公司内开展勤俭节约活动,以身边人、身边事和自身存在问题认真查找发生自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象,各部门为单位,按照分公司统一部署结合自身情况认真分析奢侈浪费现象的原因,结合实际提出整改措施,进一步挖掘节约潜力,加强日常管理,承担起节约资源、杜绝浪费的责任,使节约资源成为公司全体员工的自觉行动。

三、努力做到五个??

通过查摆问题,整改落实,努力做到节约一元钱,不需要的东西不买;节约一张纸;节约一滴水,洗完手,关紧水龙头;节约一度电,离开办公室要关灯;节约一粒米,饭后碗里不胜一粒米。通过五个一活动,遏制公司内部对水、电、气、办公用具、用粮等浪费现象,勤俭节约在公司蔚然成风。

四、后期建议

通过我们开展勤俭节约活动,半年来树立了节约光荣、浪费可耻的正气,使节约行动真正成为广大员工自愿参与、自我学习的自觉行动,但我们也看到个别员工对开展勤俭节约、从我做起认识不够,个别部门对活动开展有松懈、懈怠情况,在下半年的工作中我们将完善规章制度,建立长效机制入手,将厉行节约工作常抓不懈,把我公司建设成为真正的节约型单位。

2023年新时代好少年活动总结篇3

学校统一安排五一劳动节学生活动。

同学们通过为父母做一次饭、刷一次碗、洗一次毛巾、叠一次被子等,来体会父母劳动的艰辛,使同学们体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,发自内心地做到尊敬长辈,理解长辈,增强同学们热爱劳动,愿意劳动,主动劳动的意愿,通过做一些力所能及的家务劳动,提高了孩子们的动手操作能力,以及居家生活能力。和家人们一起分担家务,增进情感交流,营造良好的家庭环境,强化对青少年的思想引领。

生活即教育,劳动即学习。同学们走进田间地头,走进大自然,走进社区,亲身体验劳动的乐趣,,感受劳动的辛苦,体会了劳动的真正意义。

当城中学学校将以此为契机,将劳动教育贯穿育人全过程,让劳动光荣、创造伟大的理念在校园里蔚然成风。

2023年新时代好少年活动总结篇4

在20__年10月31日世界勤俭日这一天,阳光协会举办了关于世界勤俭日的思想引领活动。主持人的妙语连珠引起了同学们极大的兴趣,同时也巧妙地将话题引向了今天的主题——世界勤俭日。

众所周知,艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的美德。在世界各国,节约已经成为一种潮流,一些国家保护资源的意识已经融入每个人生活中的每一个细节。联合国专门把10月31日设立为“世界勤俭日”,也就是提醒并要求人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。

几位主讲人有的从现实的例子入手,为大家介绍了如今资源的匮乏程度,讲述了勤俭的必要性;

有的放了吸引人的视频和采访,从品德方面谈起,引经据典地为大家建立了勤俭节约的意识;

也有的采用了幽默诙谐的演讲方式,把气氛推向高潮,在玩笑中说明了问题。

其实,勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到,它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。

通过这次的思想引领,我们明白了作为一名在校大学生,更应该从自身做起,从身边的每一件小事做起,勤俭节约,把中华民族的优良传统继承和发扬下去。

2023年新时代好少年活动总结篇5

为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真按照《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》文件要求,开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的.实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:

组长:蒋尚训(校长)

副组长:彭百知、陈诚(副校长)

成员:刘晓锋、石小勇、唐志刚、王翔及各班班主任

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在学校校会上,学校将《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的3名候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。

通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。

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