当我们学期结束了，也该写份期末总结了，转眼间又到了学期结束时，大家应该写一份期末总结啦，下面是总结社小编为您分享的主持队期末总结5篇，感谢您的参阅。

主持队期末总结篇1

老师们、同学们：

大家中午好！

辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，和全体师生的共同努力，本学期九年级期末考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的中午，我们欢聚一堂，隆重召开“九年级期末考试表彰大会”。现在开始开会。今天的大会有五项议程，下面逐项进行：

1、大会开始。

一个学期以来，由于九年级全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第二项：有请高主任为我们宣读优秀生、优秀班集体获奖名单。

2、高主任宣布获奖名单。

同学们，优秀同学的成绩令人羡慕，他们拼搏进取的精神更值得我们学习，他们科学的学习方法同样值得我们借鉴。下面有请九年级学生代表柳源发言。

3、九年级学生代表柳源发言。

4、颁奖

让我们再一次用掌声向在本次期末考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。同学们，每一次集会，我们最希望的就是聆听张校长的讲话，那慷慨激昂的语调，撼人心魄的话语，总让我们难忘，下面，让我们用最热烈的掌声欢迎张校长做重要讲话。

5、张校长讲话！

让我们再一次用掌声感谢张校长语重心长的教诲。同学们，因为责任，所以付出；因为责任，所以成长；

因为责任，所以实现价值；因为责任，所以与众不同。人生须知负责任的苦处，才知尽责任的乐趣。我们要以今天的表彰大会为起点，悉心丈量自己的脚步，用每一秒的记录回报我们的父母与老师！让我们以更加饱满的精神状态，去迎取更灿烂的中考辉煌。

最后，祝愿老师们工作顺利！祝愿同学们学习进步！祝愿我们的西华营一中的明天更加美丽！更加辉煌！

老师们，同学们，今天大会的议程已全部进行完毕，希望同学们听从学校安排，按秩序退场

主持队期末总结篇2

尊敬的各位老师、各位领导：

大家下午好！

首先，我介绍一下期末工作会的流程：

一、xxx校长解读本年度年度考核情况

二、xxx校长作本学期工作报告

三、颁发本学年度教师各类荣誉证书

四、xxx校长作休假温馨提示

xxx的巾帼相执共进，xxx的须眉不甘落后，巾帼也不逊须眉，所以，xxx人心潮共生，人人优秀，共筑__教育蓝天。但指标有限，请老师多包涵，多谅解，学校一定会记住你阳光、奋进、善解人意的多面。

xxx校长对本学期学校工作做了全方位的总结，不管是精彩纷呈的教育活动，独具风格的课堂教学，还是课程开发《红xxx课程》，课例研修，毕业班工作等，无不闪烁了我们每一个老师的智慧，挥洒了我们每一个老师的汗水，融进了我们每一个老师的情思，更有来期的展望和期盼，我为有这样一所学校、这样一批老师、这样一位校长，点赞！

这是敬业的表彰，这是专业的褒奖，所以，我们要时刻修身，修为，涵养情操，我们要加强专业成长规划和专业能力锤炼和培养。

提示在耳，温馨在心，不忘本业，快乐度假，幸福一家。

情牵xxx，融爱xxx。我们生命的日子里，我们情感的世界里，每一天都有我们的快乐，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长。

祝愿xxx的明天更稳健，更朝气，更灿烂！

主持队期末总结篇3

尊敬的各位领导、老师们：

时光飞逝，不知不觉，我们在奋斗中送走了20xx年，在希望中迎来了20xx年。在20xx年的秋季学期，仙桃十中在陈校长提出的“三求四抓”的强校策略下，全校上下紧密团结在校长周围，全体教师同心同德，努力拼搏，取得了一系列成绩。为总结经验，激励先进，赶超先进，进一步提高教育教学质量；为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的教书育人环境，今天我们全校教师齐聚这里举行此次会议。

今天的会议既是一次总结会、表彰会，更是一次部署、鼓劲会，会议内容十分重要，请大家遵守会场纪律，把手机调至振动状态，不要在会场前来回走动，真正体现20xx年十中人的素质。

下面，我宣布：仙桃十中20xx年秋学期期末总结表彰暨开学工作部署会正式开始。

一、奏国歌。全体肃立。礼毕，请坐。

百年大计，教育为本；发展教育，教师为本。质量是学校的生命线，学校所取得的每一项成绩，都与老师们的辛勤和努力分不开。仙桃十中之所以能在短短的半学期里得到社会各界的重新认可，是因为我们有着一支爱校如家、乐于奉献的高素质的教师队伍与学科团队。在20xx年秋季学期里，我们全体教职员工齐心协力，努力工作，在工作中涌现出一批优秀的团队和个人。下面进行大会第二项：

二、请詹校长宣读学校表彰决定

三、颁奖

1、下面请获得“先进教研组”的团队代表上台领奖。有请周校长为获奖团队代表颁奖。

2、下面请获得“优秀班主任”的教师上台领奖。有请李校长为获奖者颁奖。

3、有请获得“教学常规工作优秀教师”上台领奖。有请詹校长为获奖者颁奖。

4、掌声有请获得“期末考试优秀教师”上台领奖。

有请赵校长为语文学科获奖者颁奖。

汤主席为数学学科获奖者颁奖。

敖校长为英语、物理、地理等学科获奖者颁奖。

最后有请陈校长为期末考试优胜班级颁奖。

四、教师代表发言

请优秀教师代表xxx老师发??

请先进班主任教师代表xxx老师发??

感谢三位老师的精彩发言！在我们学校，还有很多像这三位一样扎实工作的老师，你们都是学校宝贵的财富！我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！

五、下面请赵校长布置开学工作

赵校长对开学各块的工作布置的很详细、全面。请各科室、年级组、教师按照要求落实好自己开学工作任务。

迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡，是因为有头雁的导航；荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向，是因为有北斗星的照亮。仙桃十中之所以能在短短的半年内能焕发生机是因为有一支团结勤奋、进取争先、献身教育的干部教师队伍！是因为有一个敬业、乐业、奉献、有思想、有创新精神的领头人。

六、下面用热烈的掌声欢迎请陈校长作重要讲话

陈校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体教师以这次表彰会为契机，用心领会陈校长的思想理念，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们共同努力，力创“制度校园、平安校园、洁净校园、书香校园、学术校园、质量校园”，我们有理由相信只要我们齐心协力，我们将会一次次跨越前进的障碍，一次次共享成功的喜悦；尽力去做就有收获，尽心去做就有飞跃。愿我们的`学校明天更加灿烂辉煌。

最后祝愿我们全体教师家庭幸福、身体健康、工作愉快！

今天的会议到此结束，感谢各位，请有序退场。

主持队期末总结篇4

期末了，时间真快，一学期就结束了。回顾本学期的工作，我觉得还行。我教小学四年级x班的语文。目前经过这一个学期的教学，这个班的语文成绩有些许的上升，这是对我的教学工作的一个肯定。现把本学期的工作进行下面的总结：

一、教学严谨，认真备课

这一学期，我在教学上很严谨，我的每堂课都上的特别的认真，在课上，我的每一步教学都是清晰的，有明确的要求。课堂上对学生的管理也很严格，我不允许他们在课上讲话玩游戏，主要是希望他们认真听课，把知识学进去。备课也格外的认真，自己看了解课本后，会把能够问的问题写出来，在课上让学生作答。这样的备课方式，能够有效的帮助学生自己看书，学会从书中寻找答案，不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。

二、作业布置合适

我在给学生们布置作业时，会根据具体的情况去布置，不会一味的把作业全部都让学生做完，毕竟作业过多，给学生们会增加负担，而且这个阶段的学习还不宜作业过多。我一般是当天的知识点多并且重要，我就会多布置一点，如果所教知识不多，不是很重要，我就少布置一点，给予学生宽松的时间。经过本学期对于学生们的观察，这个措施是有效的。我发现学生们不会去埋怨作业很多，而且因为给的时间充足，通常他们都会很早的写完作业，从来都没有让我催过，这是一个好现象。

三、批改作业认真

作为他们的老师，批改作业是我的本职责任，我对于每一次呈交上来的作业都会很认真的看和批改。看到学生错的很多，我会记下名字，在批改的时候，把学生叫到办公室询问原因，并且把做错的题目让他做一遍，找到他做错的原因，然后给学生重新做一遍的机会，再一次批改后，给予学生鼓励。所有的作业我都会细心批改并写上评语，给予鼓励。

这一学期对于四年级x班的语文教学，让我有了很大的改变，我懂的了对于学生一定要给予足够的耐心，在看到学生成绩差，不能否定他们的努力，而是去进一步引导学生进行正确的学习。我经过了这个学期的教学，我对下学期的工作有了很大的信心，我相信自己下学期一定能够把这个班的语文成绩再度提升的。

主持队期末总结篇5

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。