透过事迹的记录，我们可以回顾过往、展望未来，事迹可以让人铭记和珍惜过去的努力和付出，下面是总结社小编为您分享的优秀教育工作者的优秀事迹优秀5篇，感谢您的参阅。

优秀教育工作者的优秀事迹篇1

四十余载风雨路一心甘做护花泥

我叫xxx，今年57岁。弹指一挥间，我在教坛这方净土上已经默默耕耘了四十个年头。四十年里，我敲过钟，拉过铃，粉刷过教室的墙壁，油漆过学校的大门；四十年里，我边学边教是一个优秀的“土老外”，我管理班级是学生的“好保姆”……四十年里，我也由曾经的青葱小伙变成了如今的双鬓斑白，不变的是我对教育的忠诚，对工作的勤恳，对同事的真诚，对学生的关爱。来到xxx，我的踏实认真高度负责，赢得了领导的赏识，同事的信任，这对我来说，无疑是一笔用金钱无法衡量的宝贵的财富。

近年来由于工作的需要和年龄的增长，我面对的挑战越来越多。为了做好工作，我特别注重学习。尽管看书读报浏览网页需要借助愈来愈厚的老花镜，但学习仍是我生活中不可缺少的一部分。家中的书房，整整一面墙的书柜里装满几十年来我爱不释手的书籍，也承载着一个普通教育人的朴素教育梦想。朱永新、魏书生等教育家的思想与行为，感召着我；《给教师的建议》、《人的教育》等书籍的滋养着我。虽然现在从事的是中心校安全工作、

老干部工作、党务等工作，但我非常珍惜每一次学习机会，先后进修了“学校安全管理”、“学校突发卫生事件的防治”、“三理教育”等多门以前从未接触过的专业知识，我像“小学生”一样认

认真真听取每一位专家的讲座，工工整整做好每一次学习笔记，并且积极协调组织本辖区教师赴外地学习，使各校的工作不断攀升新台阶。

春天走了会再来，花儿谢了能再开。然而，每个人的生命却只能拥有一次！自我挑起安全工作这副担子那刻起，我始终牢记“安全重于泰山”，我必须做好每一件事情。众所周知，xxx是aaa最繁华的商业区，辖区内有7所小学、十五所幼儿园、四十八家托管机构、还有无数个校外辅导机构。安全问题涉及千家万户，关乎xxx的经济效益和长足发展，安全形式非常严峻。面对如此艰巨任务，我不等不靠，主动出击，每天总是7点就站在校门口，帮助梳理交通，以微笑迎接每一位学生。中午11：30提前到校，检查学校隔离绳是否摆放到位，驱离小商小贩让出安全通道。学生们总是亲切的叫我“协警爷爷”。烈日下，有我排查整改隐患的脚步；夜幕中，有我奔走各个托管机构的身影；校园里，有我苦口婆心的安全讲解……为了做好家长的安全工作，我几次三番、三番几次地亲自登门。工作累不累，累；工作忙不忙，忙。记得有一次，东园某托教因没有办消防证，我奉命前去查封，一进院说明来意，托管负责人立马变脸，仗着其是东园老户，大声辱骂起来，其儿子更是仗着刚喝过酒，上来就懂了我一拳，顿时我趔趔趄趄，几近跌倒，幸亏有同事及时扶住了我。想想自己也是当爷的人了，不在家歇着，却跑来受这份罪，当时我真想撂那，扭头就走。又一想，我是老党员，又是安全管理人员，我不

干谁干，我就不信邪能压正，我就不信我啃不了这硬骨头。想到这，我冷静下来，没有争也没有吵，平心静气的将厉害关系给其一一分析，经过我苦口婆心的二个小时说法，最终其认识到自己的错误，关门整修。从那以后，此托管负责人逢人便说：“xxx中心校有个老黄，工作太认真了。”但是，我觉得——值！因为，安全容不得半点马虎，安全容不得半点侥幸心理，安全容不得半点偷懒耍滑，更容不得半点弄虚作假。通过我的不懈努力，为辖区每所学校安全稳定和社会综合治理工作做出了大量卓有成效的工作，出色地完成了各项工作目标任务。20xx年的安全和谐型学校（幼儿园）创建中，xxx辖区7所学校，9所幼儿园全部创建为安全和谐型学校（幼儿园）。20xx年，我本人荣获“市安全和谐型学校先进个人”光荣称号。中心校也荣获了《市安全工作先进单位》。

安全工作事关重大，具体操作细如毛发。中心校领导与各学校领导签定了《学校安全工作管理目标责任书》，明确了各学校领导在学校安全工作中的责任和义务，使学校领导进一步明确了责任感和使命感。在此基础上，我亲手制定了学校安全工作管理目标考核办法，各种方案和预案各种文件和长效规章制度。为了制定这些制度方案，上交各种材料，我常常是在字斟句酌，生怕疏漏了哪一点。打字慢、眼昏花，往往别人下班休闲时候，我还在弓背驼腰在键盘上一个字一个字地摸索。回到家中，腰疼难忍，不得不劳驾辛苦一天的妻子拍腰捶背，缓解劳累。

儿子在外地工作，他在自己的qq上写道：父亲知道他消瘦的肩头挑着多少家庭的幸福，可他却不知道自己瘦弱的身体承受着多少病痛。我看到后心里百味杂陈。由于长期劳累，去年有一次在中心校组织的安全大排查中，我突然觉得体力不支，到医院检查后，我的血小板高达1700l,超过参考值1500l,医生通过骨穿发现是严重的血小板增多症，必须住院治疗。但当时还有大部分幼儿园和托管机构消防设施、监控设施没有整改到位，存在很大安全隐患。这关系到无数个家庭，于是我放弃了住院治疗，每三天去医院抽一次血进行检查，进行药物治疗。过了一段时间，家中八十多岁老娘听说了，茶饭不进，专程让邻居接通我的电话叮嘱我：儿呀，身体不好你就不要再上班了……听着电话那头娘那颤巍巍的声音，我真想大声哭出来。无论什么时候，我都是娘心中永远的牵挂。而于我而言，孩子们的安全永远是我心中放不下的牵挂啊。

20xx年5月初，我刚接手老干部工作，心里有些忐忑不安。作为一名新手，我对工作还有着很多的困惑。但是，我深深知道自己所肩负的责任和重担。我坚信，只要拿出一颗真心去对待老干部，认真对待老干部工作，把他们当亲人一样对待，肯定能干好这份工作。

为了有针对性地做好老干部工作，及时摸清老干部的生活、思想状况，我经常有事没事就跑到老干部家中坐坐，主动与他们聊天，投其所好，唠唠家常、聊聊子女，说说兴趣爱好，侃侃国

家大事，聊聊时事政治，再问问他们的身体状况，需要些什么，力所能及的给予帮助，尽自己最大努力做到让他们满意。记得第一次去拜访一位离休老干部张梧时，他就给了我脸色看，把我拒之门外，还絮絮叨叨发了一番牢骚。有人劝我和这样的人要保持距离，但我却觉得事出必有因。果然从其它同事的口中得知，原来是他的脾气古怪，跟儿子儿媳关系不好，刚刚大闹一场。第二天下班后，我主动上门找老人说话，并把自己的手机号码留给他，使得他能够及时与我联系。随后的日子里，我多次和他电话沟通或当面座谈，还给老人带去一些小礼物，老人的心锁被打开了，和我无话不谈，还为之前的冲动行为向我道歉。

为了老干部们的晚年精神生活更加充实，我在落实老干部生活待遇的同时，把搞好老干部精神文化当作构建和谐社会的一项重要内容来抓，积极协调各方面力量，开展丰富多彩的文体活动。去年，在中心校财政非常困难的情况下，我又积极协调，取得了领导的大力支持，中心校拿出三万余元为老干部购买了音响、抖空竹、运动服等，保证了老干部健身活动的开展和进行。为促进活动的开展和日趋活跃，我也经常与老干部们坐在一起合计合计，想想办法，出出点子。每年老人节我们都组织开展门球赛、象棋、扑克、乒乓球比赛等活动，把老同志们聚在一起玩一玩，坐一坐，乐一乐。对于教育局老干部科举办的气功活动，我都要求老干部们尽可能参加，住在北海的一位老干部交通不便，我就开车早接晚送，老干部们活动的热情空前高涨。通过各种活

动和比赛，使老干部们在取得荣誉的同时，既锻炼了身体，活跃了身心，又加强了团结，增进了友谊。每当看到老干部们那稳健的步伐和听到他们琅琅的笑声，自己心中便觉得由衷的高兴，仿佛自己也年轻精神了许多。也许是整天操劳的原因，有时一天下来，累得两条腿迈不开，家属看了心疼得劝我，也都五六十岁的人了，还有病不会少跑点。但我觉得，老干部们比我年龄更大，不更需要照顾吗？！我就又全身心地投入到老干部工作中去，身体虽累点，但心里踏实了。

在教育局组织的第二届老干部文化艺术节活动中我中心校获得一等奖。中心校也获得了“市老干部工作先进单位”。

古人说，幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老。然而我为了辖区学生们的安全健康，废寝忘食，却疏远了儿子，任他一人在外四处奔波；为了老干部们的晚年幸福，却孤独了自己的老人。父亲病重直到离世，我却未能在床前尽孝；母亲多病，却不能天天端汤送药好好伺候。四十年严寒酷暑，四十年风雨磨砺，我不为自己私利，不为鲜花掌声，只为追求和梦想，即使是年岁叠增，我依然甘愿化作一抔春泥，守护着红花。

优秀教育工作者的优秀事迹篇2

张燕同志于1996年毕业于山东工业大学公路与城市道路专业,中共党员，现任山东公路技师学院公路工程专业高级讲师、山东省首席技师、高级技师、试验检测工程师、专业带头人、模块教学负责人。

一、教书育人，为全省交通事业培养优秀人才。

自任教以来，先后培养了约3000名学生及在职培训人员，其中优秀率达80%以上，合格率达95%以上，每年年度教学考核名列前茅。作为指导教师，带领学生在20xx年第三届全国交通类技工学校试验检测技能比赛中，取得个人第一名，团体三等奖的好成绩；在20xx年第四届全国交通类技工学校试验检测技能比赛中，学生获得团体三等奖。在20xx年第五届全国交通类技工学校试验检测技能比赛中，学生获得取得个人第三名，团体二等奖。

作为学院试验检测教学模块负责人，组织编写了实用性强的一套4本试验检测课程校内教材，包括2本理论教材、1本配套习题集、1本实训报告册，通过实行模块教学新思路，使学生在理论学习的基础上，提高了动手操作能力，真正作到了理论与实践相接合，理论与实训零距离接触，取得了良好的效果，毕业生供不应求。毕业后到工作单位上能很快地胜任本职工作，并且得到领导的肯定与好评，成为单位的技术骨干和管理者。有的学生获得了“富民兴鲁”劳动奖章，还有的成为全国劳动模范。

二、以科研促进教学，不断提高教科研水平。

作为科研课题组技术负责人，完成了省交通运输厅的“粉煤灰砼配合比研究与应用”科研项目。通过试验段的.施工，强度均已达到设计标准和预期目标，而且节约成本约10%，取得了良好的经济效益，并为以后高性能混凝土的研究打下了坚实的基础。

为了使理论与实践相结合，使课程与施工现场紧密联系在一起，培养实用性技术人才，作为专业技术负责人，完成了省交通运输厅科研项目“公路试验培训pdca模块式一体化教学课件的开发与制作”。与此同时，开发制作了以计算机为基础的教学多媒体教材，由人民交通出版社出版并在全国发行，建立了一种新型的教育环境与教育模式。

作为试验课题组组长，完成了省交通运输厅的《旧沥青路面材料热拌和再生设备、利用技术和工艺》科研课题的研究。经过室内上百次的试验，到拌合站、施工现场调查检测，完成汇总上千份试验报告，为生产设备的研发提供了可靠的数据。经过试验段的铺筑，在保证工程质量的前提下，沥青回收再利用率可达30%以上，既节约省了成本，又减少了环境污染，节约了资源。目前所研发的再生设备、技术和工艺已在全省推广使用。

作为主编，编写了《土质与建材》教材、《公路工程施工技术》教材、《公路路基路面施工技术》、《公路工程试验检测》多媒体教材，由人民交通出版社出版，作为职业院校公路工程专业学生用教学用书。

三、以生产促进教学，不断提高技能水平。

作为试验检测中心技术负责人，带领中心人员先后参与了多条省道国道和德

州市政工程等多个重点工程的试验检测任务；作为全线唯一一家非铁路行业的??

测机构，承担了京沪高速铁路监理二标段的监理中心试验室工作，负责河北沧州至山东济南200余公里的试验检测任务；承担了滨州至德州高速公路工程部分试验检测任务；承担了山西五盂高速公路第十施工合同段的检测技术服务项目；承担了济南至乐陵高速公路第三方检测二标段的检测任务；承担了德州市农村网化工程第三方检测任务。通过生产实践，开拓了试验检测市场，丰富了教学实践经验，提高了学院的社会声誉，创造了经济效益，每年为学院创收近500万元。在京沪高速铁路工程中，中心荣获“京沪高铁建设先进集体”的称号，并记集体一等功，个人荣获“京沪高铁建设先进工作者”的称号。

四、开拓思路，勇于创新，努力打造高绩效团队。

作为学院公路试验检测中心负责人，全面负责技术和质量方面管理工作。经过十几年的试验检测业务及管理工作，编写了中心的质量管理体系文件，共4册约30万字，形成了以制度管人、流程管事的管理思路。通过全员培训，改变部门人员的认识并提高其参与意识；通过pdca循环模式管理工作，确保工作目标的达成和品质的持续改善；通过健全完善的激励机制，激发员工的能力与潜能，发挥他们的积极性与创造性。

完善的管理体系，确保了试验检测工作的零失误，得到广大客户的好评及信赖。通过管理体系的有效运行，试验检测中心分别通过了山东省质量技术监督局的计量认证评审，通过了山东省交通运输厅质监站公路工程综合乙级资质换证复审，通过山东省质量技术监督局的质量监督评审，所编写的质量体系文件及体系的运行管理，均得到各位专家的认可及好评。由于精通《实验室资质认定评审准则》被上级部门推荐为评审专家。

张燕同志是一名教师，承担着教育的神圣使命，用师爱开启了学生的心扉，用全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用学贯中西的师能武装人，继续作学生成长的引路人。同样，她也是一名试验检测者，与道路相逢，与泥土结缘，不畏困难，不惧压力，严把质量关，作工程质量的守护者。她将秉承职业操守，坚持一贯的原则，一如继往的在这条道路上前进，为实施科教兴国的战略决策、为振兴山东的交通、为学院的健康发展贡献自己的力量。

优秀教育工作者的优秀事迹篇3

xx，一个在忙碌中生活的人。身为xx理工大学化学工程学院的副书记、副院长，行政事务缠身;作为一名教师，又是一名教授，不仅承担教学任务，还承担着重要课题，在实验室中不分昼夜地工作着;而在讲台上，他是一位可爱、可敬的老师，孜孜不倦地教书育人。行政、科研、教学，对于繁忙的工作，赵老师觉得生活很充实。忙碌着，丰富着，赵老师就是这样用勤勉书写着人生。

赵老师自1987年从xx师范大学化学系毕业后，开始化学教学工作。近二十年的辛勤工作，赵老师获得了骄人成绩，主持或参与科研课题11项;发表学术论文30余篇，发明专利两项、实用新型专利两项。曾获“青年教师讲课比赛”二等奖，xx省教学成果三等奖，连续三年获“先进工作者”称号。资料管理下载。在分管教学工作期间，曾连获两届xx理工大学教学工作评比教学先进学院三等奖，使化工学院的教学工作走在学校各学院前列。在分管学生工作期间，狠抓学风建设，使化工学院历年毕业生考研率、就业率名列前茅。对于这些成果，他一直挥手，“这都是以前的，不能守着过去不求进步啊。”

赵老师现在研究的项目有：主持两项xx省技术创新项目“化工塔用网状陶瓷填料”和“抛光砖防污剂”;参与国家自然科学基金一项。为了完成这些项目，赵老师常常利用周末或晚上，在实验室做实验，经常到下半夜。“兴趣是我最大的动力，我热爱科研工作，并把它放在工作的首位。”热爱使他投身科研，并乐此不疲。第三周学生开始做实验了，他告诉同学们：“做实验要实事求是。做现成的实验，结果如果与书本不符，要忠实记录实验数据。然后去分析在哪个环节出了问题，哪个条件没达到。所以做实验必须认真。”这是他对同学们的要求，也是赵老师一贯严谨的作风。现在有些同学对所学专业不感兴趣，以此为借口不努力。赵老师谈到他的兴趣也是慢慢培养的，因为化工与生活有着密切的联系，去观察，去琢磨，就会发现很多问题，兴趣也就逐步产生了。他现在的研究方向是：泡沫材料制备工艺、性能及应用、机械镀锌基合金工艺研究与应用、以片状金属(锌、铝)为主要成分的锌铬膜涂层原料制备及涂层防腐性能应用研究等。他饶有兴趣地拿出几个螺栓，“用电镀、热镀污染严重，现在用机械镀锌污染少，效果也好。省内大多数高速公路的护拦都应用了这种螺栓。化工很有趣味，用途无所不在。”赵老师是淄博人，淄博是一个重工业城市。他指了指外面：“看，蓝天白云，淄博的空气干净多了。化工会带来一些污染。我们研究化学，是为了使它朝有利于人民生活的方向发展，污染会逐步改善的。”他希望同学们能好好珍惜现有的条件，努力把化学、化工学好，服务于社会。

对他来说，时间是宝贵的，他担任04级化工两个班的《无机化学》授课任务，并悉心批改所有同学的作业。 “师者，所以传道授业解惑也。”赵老师正是以此来要求自己。晚上，他会到自习室去看看。对于那里浓厚的学习风气，他非常赞赏。他提了一点建议：学习不光要有劲头，还要讲求方法。多年的工作经验，他觉得班级风气很重要，这取决于宿舍风气，宿舍风气又在于每个人。他更推崇一种“无为而治”，同学们能自我约束，主动学习，自觉修身养性。大学里，诱惑的东西很多，要学会选择，学会舍弃。大学生可塑性强，要及早地对人生自我设计，去努力达到目标。一个人在大学的表现与他将来踏上社会的成就是一个复杂的函数关系。若想有一番作为，专业课首先要学好。很多同学乐于参加一些课娱活动，但精力不能分散过多，要分清主次。其次要培养与他人的沟通能力，组织能力，和吃苦的精神。他以自己的切身体会谈到“实现理想会有很多困难。比如，实验条件达不到，要去克服。在工作岗位，要细心观察，发现问题，运用所学知识去分析解决，才会有收获。”他鼓励两个专升本班，要把高额学费的压力变为动力。有了动力，生活不再空虚。

赵老师，迈着坚实的步子，走在办公室、实验室、教室。一路走下去，一路深深的足迹，用勤勉对待工作，谦逊、平和对待生活。摈弃浮躁，拒绝安逸。

优秀教育工作者的优秀事迹篇4

xxx，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。

作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。

无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。

优秀教育工作者的优秀事迹篇5

xx老师是小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：年5月被评为县级优秀辅导员；年教师节她被评为县级优秀教师；年被评为县级优秀班主任；近年来，五次被评为学区优秀教师；四次被评为教育教学能手；十次被评为教学成绩优胜者；农村教师先进事迹三次被评为年终考核优秀......

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中，她一贯认真学习毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去教师爱岗敬业先进事迹，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，特岗教师先进事迹她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中，《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文，在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等。

老师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，高校教师先进事迹街子中心小学里每一位年轻教师的成长，都洒有老师辛勤的汗水。