小主持活动方案8篇
活动方案需要考虑到预算和资金的合理利用,写述职报告可以促使我们思考工作中的问题,并提出相应的解决方案,以下是总结社小编精心为您推荐的小主持活动方案8篇,供大家参考。
小主持活动方案篇1
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“我阅读 我主持”
三、参赛对象
全日制在校学生
四、赛程安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。
(一)初赛
1、比赛时间
3月25日至4月10日。
2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)
比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。
(1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。
(2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点
(3)自我介绍:需要配合选手的ppt或者动画
3、奖项设置
各学院依据自身情况自行安排。
4、注意事项
各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。
(二)复赛
1、比赛时间
4月19日(暂定)
2、比赛对象
各学院上报的参加复赛的选手。
3、比赛内容
(1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。
展示方式由选手自己设计,需配合选手的ppt或者动画。
(2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。
4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。
(三)决赛
1、比赛时间
5月23日
2、比赛对象
复赛选拔出的'10名选手
3、“最佳人气奖”评选
(1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。
(2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。
4、比赛环节
(1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。
(2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。
(3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。
(5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。
模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。
5、奖项设置
1、特等奖1名;
2、一等奖1名,颁发证书和奖品;
3、二等奖2名,颁发证书和奖品;
4、三等奖3名,颁发证书和奖品;
5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。
五、注意事项
1、复赛、决赛环节各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到,按弃权处理;
2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。
3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;
4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。
小主持活动方案篇2
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们
大家晚上好!
五月的康乃馨绽开了笑颜,五月的美酒醉了歌声,在这风和日丽的五月天
我们欢聚一起,欢庆母亲节!亲爱的'母亲,我们祝福您!
初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。所有的话语和音乐 从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,我们一起来体悟亲情,感恩母亲!
今天来到晚会现场的领导有。。。。
依稀还记得那个年代,有个为母亲推车的背影,有个替母亲挑担的肩膀······那些个忽隐忽现的影象都在诉说着---疼爱妈妈!
您苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧拉住你的衣襟,呵,母亲!遥望夜空渐渐褪去的明月,多想说一声等等我,请带去---我送给母亲的礼物!
多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过,多少年默默承受,无闻付出您不问收获,好想对您说:“妈,别太累!”
母亲的伟大,凝结了我的血肉,母亲的高尚,塑造了我的灵魂,母亲的一生,是壮美的爱的航行!我,我们,允吸着您的哺育,使我们的生命健康茁壮,使我们的生活充满生机!歌曲《天亮了》送给亲爱的母亲!
朗诵
幼小的我们在坎坷风雨中,躲进您宽广的胸怀,在那岁月霜染了您的双鬓间,我们的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语,您领导我们认识了世界,蹒跚学步,您叫我们走正行端 。我们一路高歌:世上只有妈妈好!
母亲,您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。 在此将舞蹈《枫桥渔火》送给天下所有的母亲。
粗心让我们忽略了太多太多的母爱,我们肆意的索取却从不需要报答,在母亲节之季,我们将这份特别的爱送给特别的母亲!
母亲的爱绵长而悠远,无私付出中诉说着岁月的故事,这是心灵的梵音与自然的合奏。母亲的情温暖如春,穿越了亘古的足音,灵魂在做着快乐的舞蹈。亲情永恒,让我们放飞心灵,用最深的祝福和感恩的心为母亲奏起动人的旋律。请欣赏笛子独奏-----牧民新歌
对于我们这些在外求学的学生来说,想念家中的母亲是一件必不可少的事情!或许大家想念母亲的心情就像鲁冰花里那样唱的······
短剧:打电话
孝顺是疼爱,孝心是祝福,孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨,陪父母唠唠家常散散步,让老人想起儿女就满足,让老人的晚年享享清福!请欣赏歌曲《孝敬父母》
集体承诺
结束:
人间第一情,人间第一亲
那是伟大的母爱,那是我们的母亲
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的妈妈。
世界上只有一种最美丽的声音,那便是妈妈的呼唤。
我亲爱的妈妈是您让我快乐,
我亲爱的妈妈是您给我幸福,
把今天的快乐送给你。
把今天的祝福送给你。
祝福我们的妈妈
健康快乐!
小主持活动方案篇3
一、活动主题
说出精彩,成就未来。
二、活动目的及意义
为丰富大学生的课余文化生活,给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才,同时为各类
院级活动选拔、储备优秀的主持人才,现面向全院大一二沙河在校学生,举行主持人大赛。
四、活动对象
北京航空航天大学软件学院大一二全体学生。
五、活动时间
宣传工作:12月10日――12月20日
报名时间:12月20日――12月21日
比赛时间:1月1日
六、活动地点
初赛地点:待定
复赛地点:待定
七、活动具体流程
(一)活动前期
1。宣传工作:通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传,让同学们了解该活动。
2。报名工作:报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。
(二)活动中期
1。初赛:
(1)比赛时间:1月1日下午1:30---3:30
(2)比赛地点:(视情况而定)
(3)比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问出题,评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序,取初赛人数的1/54进入复赛。
(例如:30人报名,分ab两个教室,每组15人,每人1分钟思考,5分钟展示)
2。复赛:
(1)比赛时间:1月2日下午3:40---3:30
(3)比赛形式:通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档,完成搭档主持:由剩余的六人(例如)通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的`打分由高到低选出优胜者,分出一二三等奖。
(三)活动后期
将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大,并且在北航软院微信公众平台的宣传,让更多的人熟识他们。将第一名保举为院元旦晚会主持人,并推荐给学校学生会。
八、人员安排与工作分配
总负责人:王泽
1、催场(未分配)
负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序,以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。
2、宣传(未分配)
负责事项:海报张贴和在学生之间的活动宣传。
3、设备(未分配)
负责事项:比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。
4、主持人:未定
负责事项:比赛的主持和衔接。
5、后期(未分配)
负责事项:上传比赛视频和微信平台的宣传。
九、奖项设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
一等奖:获我院15年元旦晚会主持人资格
二等奖:奖励耳机一个
三等奖:奖励u盘一个
奖品预估:0+100*2+50*3=350)
十、预算
奖品预估:0+100*2+50*3=350
评委饮水+纸笔等:30
宣传材料打印等:20
总预计:400元
十一、注意事项
(一)比赛时间和地点将视情况而定
(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动
小主持活动方案篇4
?背景音乐】《献给妈妈的歌》,由房间男主持人播放!
?女主持】:尊敬的各位来宾,各位朋友们,大家晚上好!这里是《中老年开心屋》母亲节感恩母亲晚会现场!我是今晚的在线主持:水晶,我代表《中老年开心屋》所有的管理热烈欢迎所有朋友的到来!
?男主持】:朋友们,大家好!我是今晚的在线主持:秋枫,今晚我们在《中老年开心屋》欢聚一堂!感恩母亲!今晚莅临我们晚会现场的有分区领导及各位嘉宾!这里就不一一的介绍了。
?女主持】:五月的康乃馨绽开了笑颜,五月的美酒醉了歌声,在这风和日丽的五月天!我们欢聚一起,欢庆母亲节!亲爱的母亲,我们祝福您!
?男主持】:初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,我们一起来体悟亲情,感恩母亲!
?女主持】:依稀还记得那个年代,有个为母亲推车的背影,有个替母亲挑担的肩膀,那些个忽隐忽现的影象都在诉说着---疼爱妈妈!
?男主持】:您苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧拉住你的衣襟,呵,母亲!遥望夜空渐渐褪去的明月,多想说一声等等我,请带去我送给母亲的礼物!
?女主持】:多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过,多少年默默承受,无闻付出您不问收获,好想对您说:“妈,别太累!”
房间领导讲话和分区领导讲话
?男主持】:母亲的伟大,凝结了我的血肉,母亲的高尚,塑造了我的灵魂,母亲的一生,是壮美的爱的航行!我,我们,允吸着您的哺育,使我们的生命健康茁壮,使我们的生活充满生机!
有请房间领导讲话和分区领导讲话
朋友们!(有请玫瑰为我们带来的【开场舞蹈】【欢天喜地】)送给亲爱的母亲!也为我们拉开了我们房间感恩母亲晚会的序幕!
结束语!背景音乐《世上只有妈妈好》
?女主持】:人间第一情,人间第一亲
?男主持】:那是伟大的母爱,那是我们的母亲
?女主持】:世界上只有一位最好的女性,()她便是慈爱的妈妈。
?男主持】:世界上只有一种最美丽的声音,那便是妈妈的呼唤。
?女主持】:我亲爱的妈妈是您让我快乐,
?男主持】:我亲爱的妈妈是您给我幸福,
?女主持】:把今天的快乐送给你。
?男主持】:把今天的祝福送给你。
小主持活动方案篇5
一、活动宗旨:
为推进学校红领巾广播台、升旗仪式及各项活动的有效开展,培养队员的语言表达能力,充分展示堡镇小学队员的精神面貌,丰富校园生活,特举行“校园金话筒”小主持人大赛,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
二、活动主题:
展雏鹰风采争四好少年
三、活动对象:
三~四年级各中队男、女各一名。
四、参赛条件:
1、凡喜欢参与“校园金话筒”活动,自愿展示个人主持风采的.队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷,组织能力强。
五、活动形式:
第一项:自我介绍每人进行具有个人特色的自我介绍。(要求:脱稿时间:1分钟)
第二项:综合素质选手自备一首诗歌或一段主持词。(例:庆六一活动主持、建队节活动主持、教师节活动主持、毕业典礼主持等,可网上自行下载。)要求:脱稿时间:2分钟
六、奖项设置
比赛最终产生一、二、三等奖若干。
七、活动说明
比赛时间暂订为10月24——28日,具体时间地点另行通知。
小主持活动方案篇6
一、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:
1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程:
(一)创设情境,导入主题
(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)
甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。
乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
甲: 这个人就是娘呀!
乙: 这个人就是妈。
甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。
乙: 不管你走多远,
甲: 无论你在干啥。
乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?
甲:那是因为自从我们来到这个世界上,
乙:父母为我们付出了无私的爱!
甲:所以我们要感恩父母双亲。
合:我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始!
(二)感受亲恩,体会亲情
a:初步感受,了解亲情
(1)真实故事《地震中的母亲》
甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,
乙:母亲永远牵着我们的手;
甲:父母的爱是寒冬里的一把火,
乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,
合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!
甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
(2)听后随感 ,畅所欲??
甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?
乙: 同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的( ),那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!
( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)
b: 深入感知,感悟亲情
(1)情景再现,触动情感。
甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,
乙:新民市梁山镇就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。
请看纪录片《我的父亲、母亲》。
(2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)
师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?
师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?
师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?
师:此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?
乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。
甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。
乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?
( 采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)
(三)辨别是非,自我反思
甲:同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,
乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。
甲:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?
乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
(家长代表发言2名)
乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!
甲:道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”
(六)情感升华,感恩一切
乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!
乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的'海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!
1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。
2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。
3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。
4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。
5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。
6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。
7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。
8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。
9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。
10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。
甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手语。)
乙:请班主任苏老师为我们此次班会做总结。
班主任老师讲话:
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
甲:学会感恩,就要学会尊重他人。
乙:学会感恩,就要有奉献精神。
甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。
乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。
甲:是一种责任、自立、自尊。
乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。
合:我宣布二年二班主题班会到此结束!
小主持活动方案篇7
以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。
一、领导重视,周密部署,做好前期筹备工作
完善机制,制定工作方案,制定了《我与祖国共奋进——迎国庆 讲文明 树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表,进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。
二、统筹管理、目标明确,认真做好各项工作
一是组织到位。专门成立社区领导机构,进一步完善了管理体系,形成“直属管理、层级管理”有机结合。
二是人员到位。严格执行工作原则,执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人,不定时的巡逻在大街小巷,为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。
三是培训到位。加强社区工作者业务培训,确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际,为进一步做好“迎国庆 讲文明 树新风”工作,不断提高社区工作人员能力,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,不断提高了社区工作人员水平,促进了队伍建设,为“迎国庆 讲文明 树新风”打下了坚实的基础。
三、精心组织、突出亮点
我社区精心组织、扎实推进,显现出“两大亮点”:
一是 延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报,提前告知活动程序,减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务,受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深,让居民、游客微笑而来、满意而归。
二是 营造喜庆氛围。悬挂五星红旗,极力突出“中国元素”,成功举办消夏晚会两场,乐乐剧社举办了戏迷演唱会,撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国61年发展历程,多项庆祝活动营造出喜迎祖国61华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动,记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。
四、强化保障、扩大宣传,确保工作有序进行
我社区多级负责、强化保障体系。同时,我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆 讲文明 树新风”主题活动,充分开设专版、专栏,对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传,深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹,弘扬了爱国主义精神,引导居民积极参与,关注支持国庆工作,我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆66周年活动,取得了良好的舆论效应和社会影响。
小主持活动方案篇8
哈尔滨师范大学是一支融思想性及知识性、审美性、娱乐性于一体,为师生学习、工作、生活提供优质、全面的服务;反映学子心声、树立时代新风、宣传校园典型的优质团队,是校园文化氛围的营造者。而主持人大赛是面向全校师生开展的一项传统活动,目的是想通过比赛,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质,在丰富大家业余生活的同时,为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为教育科学学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:
一、活动主题:
主持人大赛—秀我风采
二、活动宗旨
弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围
三、活动目的、意义和目标
目的:
1、丰富校园文化生活;
2、为校园文艺活动选拔优秀主持人;
3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义:打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来”的'想法更增强了学生的自信心,为每一个人提供机会,展示自我才华;丰富在校大学生生活。
目标:朝校内,校外主持人大赛看齐,打造与众不同的属于自己的支持人大赛!
四、活动宣传形式:
1、活动前期全面进行宣传海报并分发到各班级;
2、活动进行时由宣传部跟踪报道;
3、比赛结束后及时公布比赛结果;
五、大赛筹备委员会
主办单位:教育科学学院委员会
承办单位:教育科学学院行知师社社团
?社长】---总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。
?宣传组】---负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。
?财务组】---负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。
?后勤组】---负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。
?接待组】---负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。
?摄影组】---负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
?节目组】---负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。
?协调组】---负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。
?灯光音响】---统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
?递麦】---了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
?道具组】---了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。
六、活动内容
1、报名条件:教育科学学院20xx·20xx级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段
3、比赛时间:20xx年11月15日——20xx年11月28日
?报名须知:】
1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月12日
2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月19日前交送教科院团委办公室并抽取比赛序号,将电子版发至********@邮箱,各系推荐3—5人参赛
七、比赛时间地点:
1、初赛时间:20xx年11月15日——20xx年11月18日。
地点:各系院自行组织
2、复赛:时间:20xx年11月20日
上午8:00--12:001-20号选手下午1:00---4:0021---44号选手地点:社科楼329室
3、半决赛时间:20xx年11月22日或23日下午1:00
地点:社科楼329室
4、决赛:时间:20xx年11月28日18:00
地点:社科楼329室
八、比赛内容:
1、原则:彰显教育科学学院学生风采,体现教育科学学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为教育科学学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛:由各系自行组织安排。
3、复赛:
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目主持(3分钟以内)
4、半决赛:
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)
(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛:(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目主持(3分钟)
?模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)
?评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
?根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)
(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】
九、评分标准
1、各环节的分值比重:
(模拟主持50%+知识问答20%+才艺表演30%)
2.具体标准
1)模拟主持(总分5分)
服装1分
形象气质1分
与观众亲和力1分
内容是否有创意1分
现场效果1分
2)知识问答(总分2分)
答对2分
答错0分
十、奖项设置
1.金话筒奖:一名证书+80元奖金
银话筒奖:两名证书+60元奖金
铜话筒奖:三名证书+40元奖金
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书+20元奖金
3.其余选手均为优秀奖,优秀证书
(请现场嘉宾为此颁奖,盛情邀请辅导员对本次活动进行总结性发言)
?活动经费由外联部提供】
主办单位:教育科学学院委员会
承办单位:教育科学学院行知师社社团策划人:王艳飞
