我们在写作文中可以更深入地思考问题，拓宽自己的思维路径，作文是培养观察力和细节把握能力的有效手段，以下是总结社小编精心为您推荐的我放风筝作文通用8篇，供大家参考。

我放风筝作文篇1

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，是放风筝的季节。今天，老师就带我们画风筝。

我们首先准备了画画需要的工具，有彩铅、水彩笔、水笔和双头记号笔，我还带了一张a4纸。

我想了想，还是画鱼吧，因为小鱼在水中欢天喜地的玩耍，多自由自在啊！小鱼还可以和小虾，小乌龟一起作伴，多好啊！所以我就画小鱼了。

说干就干，我先打了一个鱼形草搞，用记号笔描了一下之前的草稿，又把铅笔稿擦了。我看看蒋昱璇的画，哇！她画的好漂亮啊！她画了一头大蓝鲸，全身都是蓝色的。我看了朱梓淇的画，他画了一只小蜻蜓，眼睛水汪汪的。我又看看自己的，我觉得自己的也很好看。我要赶快画自己的画，我把鱼身上的颜色都涂完了。我画的是一条彩色的鱼，有蓝色、紫色、红色、黄色……，我把它的鱼鳍涂成了红色，最后我把草地和天空都用彩铅涂了一下，我又拿餐巾纸擦了一遍，终于大功告成了！

我想象我的风筝成了一幅活的画。小鱼的尾巴就像一把小扇子，不停的左右摆动，好漂亮啊！小鱼的尾巴还像一条软软的绸带，一直不停的左右飘，向高处飞。他又看见了中国风的燕子和蜻蜓，他们还比美。蜻蜓说：“我最美，我的主人给我画了多大的眼。”小燕子说：“我美，我美，你看主人在我身上画了多美的花纹。”“我才美，你们一起看，我身上五彩缤纷的。”我的风筝说……

一个个风筝在空中飞舞，一起聊最开心的事情。我的风筝上的小鱼小虾，乐开了花。

我放风筝作文篇2

今天阳光明媚，万里无云。太阳照在身上暖洋洋的，还有一阵暖风吹来，所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

走在社区的小径上，我们迫不及待的让风筝起飞，他却和“大树捉迷藏”，一会儿飞到树的梢头，一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着，一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了，十分安静的走在队伍的末尾。

我随着人流来到公园，放风筝的人还真不少，但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边，看到河水像一面镜一样平静，只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感，我这个风筝准放不上去，因为风没有，风筝就失去了动力，就放不上去了。只听见孔老师一声“放！”，我们像一群没头的苍蝇，不管东南西北乱跑起来，不一会儿，风筝就直冲地面，稳稳地落在草坪中央。

真实的，风筝不往空中飞却往地下钻，这下让我们信心大跌，第二次，我吸取了上次的教训，逆着风跑，手还不停地一拉一放，果真，风筝飞上去了，可好景不长，我一停下脚步，风筝在空中挣扎了几下，又慢慢下降，还不停地摆动，忽高忽地，我的心情也跟着风筝不停摇摆，忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了，可我面前却是一条大河，无路可退，我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。

通过这次亲身放风筝的经历，才能使我有所进步，虽然我们失败了，但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己，超越自己！

我放风筝作文篇3

那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间，太阳突破云层，发出耀眼的光芒。孩子们冲出家门，也拿上了风筝，来到太草坪上，正想把风筝放。

你瞧瞧，这儿的两个小男孩一个高高举起风筝，一个拿着风筝的鱼丝线往前跑。那个跑在前面的小男孩正高声喊道：你把风筝拿稳了，我跑到前面去，等风来了，你就放手，让风筝飞上天空。另一个小男孩喊道：好的，我知道啦。两人的配合是那样的默契。一阵清风吹过，风筝随着风，飞上了天空。旁边的小女孩说道：你们可真厉害，也能帮帮我吗？就按照同样的方法，也把风筝顺利地放上了天空。远处还有一对夫妻和他们的孩子，孩子也井井有条的'把风筝放上了天空。一家三口仰望着飞上天的风筝，心里是那样的舒畅。

在这个雨后天晴的好日子里，在这儿放风筝的人可真不少。所有的风筝在浩瀚的天空中自由的飘荡着，有翩翩起舞的蝴蝶，有在天空中翱翔的老鹰，有展翅飞行的燕子，还有把湛蓝的天空当作清清的湖面的鱼儿和脚的数量数也数不清的大蜈蚣。

天空中飘着几朵白云，像甜蜜的棉花糖，时而飞来几只小鸟，它们是来和风筝嬉戏的吧；新鲜的空气沁人心脾。

放风筝可以解除所有的疲劳，让心情变和快乐，让心里变得舒畅，也是很多人玩耍的一种运动。

你放过风筝吗？

我放风筝作文篇4

今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸；我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地；广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的.大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个，妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。

风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法；干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去；这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她。才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。

我放风筝作文篇5

today, the weather is particularly good and sunny. children fly kites on the lawn in groups. there are a sea of people on the lawn. there are countless kites in the sky, including eagles, centipedes, little goldfish and giant pandas. so many kites fly so high and dense that they cover the blue sky.

i walked slowly, came to the grass and sat down. look! xx is cooperating with xx! i saw xx holding the kite and xx pulling the line. the two people have been comparing the height there. they are deeply afraid of the wrong kite flying action. after a while, xx and xx shouted together: "three, two, one, fly!" just then, xx sent the kite out. xx kept running and flying with the kite in mid air. suddenly, xx pulled hard and pulled forward, and xx let go, wow! the kite flew. xx grinned, and xx on one side also smiled excitedly.

i watched this beautiful kite flutter in the wind, very beautiful, but i just want to be a bystander today and enjoy this beautiful scene. there are more and more children on the lawn. looking at the laughter of the children and the flying kites in the sky, i feel very happy!

我放风筝作文篇6

和煦的春风，吹得人神清气爽。太阳公公今天的心情也特别好，把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。在这样一个风和日丽的星期天，我和妈妈来到草坪上放风筝。

来到草坪，我叫妈妈小心翼翼地帮我拿着风筝。我说“一、二、三”就提示妈妈放手让风筝飞上天去。我本想风筝像小鸟一样在天空中翱翔。可是，事与愿违，妈妈刚放开，风筝竟像被打落似的，尽是在地上打滚。“没关系，再来一次！”我心里暗暗这样想。可是，一次，两次，三次，风筝依然如旧，一点儿也不听话，净是在地上“打滚”。此时的我已经满头大汗了。于是，我便吧风筝扔到一边，忿忿地说：“不放了，不放了！”

这时，妈妈走过来对我说：“怎么样，放弃了！失败乃成功之母嘛。加油！努力，多思考，想想为什么会不行，再努力，一定会成功的！”听了妈妈的话，我重拾信心捡起风筝便继续放了起来。妈妈耐心地说：“等风速合适时，你就叫我放，然后，你就一下一下的拽风筝，风筝就会飞上去。”“真是的，连放风筝都要天时、地利人和。”我沉着气，耐心地等待着风速合适。

终于等到了，我大声地说了一声：“放。”妈妈反应可快了，我话音刚落，妈妈已把风筝抛上天空。我迅速一下一下地拽。风筝越飞越高了。可不知怎么的，忽然，风筝在半空中翻了几下身，又掉下来了。我想：“不怕，已经有希望了，风筝已比刚才飞得高了。”我自信的对妈妈说：“妈妈，我们配合得很好，再来，一定行的。”妈妈高兴地说：“对，一定行，你拽的时候，注意力度要均匀。”我兴奋地回答说：“知道了。”经过了一次又一次的失败后，风筝放上天了，风筝放上天了。我终于成功了。我拽着手中的线，看着风筝像雄鹰在空中飞翔。风筝好像在告诉我：“失败乃成功之母！成功贵在坚持啊！”

我放风筝作文篇7

晴空万里，碧空如洗，正是放风筝的好时节。小刚和小绿、小红约好去江边公园放风筝。

他们来到公园，只见小草碧绿，绿草如毯。草地上空飞舞着各种各样的风筝，有小鱼形状的，有蜈蚣形状的，有蝴蝶形状的，还有老鹰形状的，他们正在比赛往高处飞呢!

小红把“蝴蝶”风筝拿在胸前，歪头看着小绿，只见小绿右手拿着线轴，左手拽着风筝线，一边跑一边看着小刚，小刚拿着一只沙燕风筝，高高举过头顶。小刚大喊：“一、二、三放”。由于小绿用力过大。风筝没有飞上天。于是他们又试了一次，这一次成功了。

远处，一家人放起了一个“三角形”风筝，爸爸和妈妈依偎在一起，欣赏着空中的风筝。边上的孩子用力地拽着风筝线，目不转睛地看着风筝慢慢升高。

放风筝是一项快乐的活动，既能锻炼身体还能愉悦心情。夕阳西下我们恋恋不舍的收起了风筝，并约好了下次再一起来放风筝。

我放风筝作文篇8

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草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

又到了风筝飞满天的季节，我和爷爷来到新世纪广场放风筝，天空中已有许多五颜六色的风筝快乐地飘着……

我迫不及待地央求爷爷赶快把风筝放出去，在爷爷的指挥下，我们开始放风筝。爷爷拽着风筝的线，我举着风筝飞快地跑，然后使劲儿把风筝扔出去，这样风筝就飞上了天。

趁着东风，我们的风筝越飞越高，超过了其他风筝，就像一只真正的老鹰一样在空中飞翔。这时，很多的风筝都飞上了天，天空中像盛开了朵朵鲜花，五彩缤纷的.，令人眼花缭乱。这些风筝中，有俊俏的“小燕子”，有勤劳的“小蜜蜂”，有尾巴长长的“大蜈蚣”……真是千姿百态，好看极了。

看着这些风筝，我的心也仿佛飞上了天空。