作文是培养我们语言表达能力的有效手段之一，作文是一种创作的过程，可以让我们发挥自己的想象力和创造力，总结社小编今天就为您带来了成长道路作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

成长道路作文篇1

在我成长的道路上，经历过许多风风雨雨，品尝了许多酸甜苦辣，每一件事情对于我来说都是很有意义的。假如没有这些事，我就没有今天的成就。有一件事情让我直到现在还记忆犹新。

小时候，我并不喜欢读书，写作能力非常差，一次偶然的机会令我爱上了读书。

那天正是儿童节，爸爸答应晚上送我一份礼物，我高兴的一蹦三尺高。于是我就开始等待。时间一分一秒的过去了，在我看来，过每一分钟，就像经历了一段漫长的时间。

终于盼到了晚上，我焦急地问：“爸爸，我的礼物呢？”爸爸听后，和蔼可亲地回答：“你先闭上眼睛。”在闭眼睛的同时，我的脑海中出现了各种奇异的想法：会是什么礼物呢？是玩具熊？玩具娃娃？还是小白兔？等我一睁开眼睛，看见爸爸粗糙的手中，正捧着一本新书。我的幻想一下子就被这本书打破了，期待、兴奋已久的我大失所望。爸爸看到我这失望的样子，一边翻开书一边对我说了书的各种好处。听了爸爸的话后，我觉得书并不是我想象中的那样无聊，他却是一个生机勃勃的世界。从那天开始，我对书产生了兴趣，并且爱上了读书。

成长的道路是无形的，他将会伴我们度过许多岁月。希望将来的我能为这条无形的道路铺上光明。

成长道路作文篇2

在我成长的道路上，阳光照耀着我，雨露滋润着我，似乎每一天都是那么新鲜，那么的阳光灿烂！去年暑假，我跟随爷爷回到乡下当了一回“野孩子”。那里的生活丰富多彩，真是有趣极了！

挖竹笋

我和爷爷爬上山坡，找到了一片茂密的竹林，钻进竹林，我们就开始寻找我的“竹笋宝宝”了。我东看看，西瞧瞧，就是找不到，正当我灰心丧气时，我突然有了新发现。我激动地喊道：“咦！爷爷，快看这有一个。”拿起工具，我正准备动手挖时，爷爷亲切地对我说，这个竹笋太嫩了，等它再长大一点儿再挖。我有些心灰意冷了，不想再寻找了。这时，耳边突然回想起了老师的话，做任何事情都需要坚持，坚持就会成功！于是，我又打起精神，开始四处搜寻，果然功夫不负有心人，当我静下心来认真去做事情时，就会收获颇多。最终，我和爷爷背着满满的一筐竹笋兴高采烈地下山了。

买西瓜

我们背着满满的竹笋，顺着小道往山下走，看着沿路清清的流水，美丽的野花，心情好极了。我玩累了，也有些渴了，我们就在路边买了一个农民伯伯刚刚从地里采摘回来的新鲜的大西瓜，还带着叶子和瓜曼呢，这是我第一次看见这么新鲜的西瓜，猜想它一定很好吃。接着，我和爷爷准备野炊去了。

野炊

我们来到小河边，一边悠闲的钓着鱼，一边吃着西瓜，炉子上还烤着鱼呢！真好吃！“呀！好大的鱼！”原来，我又钓上了一条大鱼，真好呀！就在这时，爷爷看见了一条大虾，我立马挽起裤腿，下河去抓虾了，真是“偷鸡不成蚀把米”，我被虾无情地咬了一口，好痛，我也不甘示弱，索性把它烤着吃了。在我成长的道路上，总会有些愉快的经历，他不断伴随着我成长，也让我终生难忘！

成长道路作文篇3

在我成长的道路上，发生过许许多多难忘的事，但要论最难忘的事，还非这件事莫属了。

那天是开学后不久的星期二。那时候正要去上微机课，我在前去微机教室的楼梯上，因为按奈不住想炫耀一下的心理，给因为不做作业正站在班主任李老师办公室里受训的林云志发了一条内容为：阿公司法公司司司……（后面略n个司）的手机垃圾短信。

到了微机教室，石老师（电脑教师）正在训斥表现不好的同学，我突然发现我包里的手机震动了，抽出来一看，有回信。我想：“上课时怎么会有回信呢？”打开一看，林云志发回信了，我疑惑不解：“咦！你小子正在受训，还发短信。哼，值得怀疑！”于是在好奇心的驱使下，我瞟了一眼内容：“王，你在干什么？”我便发了一条回信：“玩电脑。”

过了一会儿，林云志上来，气喘吁吁地说：“王……王成……彦，老……师……叫你下……下去，找……你。”我便跟着他向办公室走去。我将心中的不解之谜说了出来：“老林，你在受训，怎么还发短信？”林云志漫不经心地答道：“那不是我发的，是李老师发的。”我一听，恍然大悟。可恶，我中计了，号称运筹千里、足智多谋、机智过人的我竟然中了连小孩都可以识破的“激将法”，我把肠子都悔青了，并且为自己愚蠢的行为感到羞耻……

我站在李老师的办公室，李老师问：“你明白错在哪里吗？”“明白，我不该上课开手机。”李老师又说：“交出来。”我乖乖地交出了手机。李老师接过手机，拨通了我老妈的电话。我心想：“oh,my god！回家要吃笋子炒肉丝了！”李老师对着手机说：“我是李老师，您是王成彦的妈妈呵？恩，是这样的，王成彦上课耍手机，……”挂了电话，李老师转过身，对我说：“手机放学后找我拿。你爸妈都在大学工作，应该生活在高等教育中，字要练好！字不好，考不上哈佛、北大、清华，你说呢？好了，握个手。”握着我的手，李老师又说：“希望出国留学了，还能记得这次握手……”

走出办公室，我明白男儿有泪不轻弹，可还是热泪盈眶，潸然泪下。老师，这次的教诲，我将铭记在心。

成长道路作文篇4

在人生的道路上，我已经跋涉了十五个春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的脚印，心中不禁泛起了阵阵微波。

那个清晰的足迹使我难忘。那是在小学的时候，因为自己喜欢唱歌，而且歌曲唱的也好听，所以全学校的人都知道我，到“三独比赛”时，校长把名额给了我和比我高一年级的同学。听到这个好消息，我非常开心。急忙告诉了妈妈。妈妈对我说，好好唱姑娘。我整天忙着挑选歌曲，甚至作业都不去做了。想起能上台表演了，我的心有种说不出的甜。每天上午第二节课下课时，我们几个唱歌的都在一起，谁都不服谁，都想得个好名额。快要参加比赛了，我的心特别系张。可是就在这时校长告诉我一件很痛苦的事。她对我说，你别唱了，中心校只让俩个人参加比赛，你不是没他唱的好，明年还有机会。这时候我真想找个地缝钻进去。泪水不停的在眼眶里打转转，想想同学、妈妈、爸爸，会不会看不起我啊，他们比赛回来了，而且得了第一名。

我想我实在太翠弱了，我应该努力自己有不足的地方，就去改吧。这一个脚印深深的刻在了我的心目中。

还有一个脚印模糊但又使我深感不安。那是初一上学期间，因为老师留的作业没有做完，却对妈妈说写完了。后来妈妈非要看我写的作业，可是我没写完。一回一定死定了。我把作业交给妈妈，妈妈说；“作业呢？”我说没写。我说妈妈对不起，妈妈好像因为我说了谎，把我抱到腿上，打了好几拳。妈妈似乎从来没有这样打过我。看到妈妈打我的时候，爸爸这时也不说什么了。这次我真是错了，我说了谎，事后我反醒了自己。对妈妈，我以后再也不说谎了。

成长的脚印中，伴随着许多痛苦。可是这却是我人生中一次严励的教训，告诉我人生的道理。

成长道路作文篇5

我小时候家乡没有电，靠风力发电，没有好的生活条件，过了一两年我家渐渐富裕了，我就来桑跟达来小学上课，我上完了小学，我又上了初中，初中毕业我就去外面去当了工程设计师！”我骂他。在我成长的道路上，大人们真是用心良苦，以游戏的形式来教育孩子从小就要遵守交通规则。

脚印里的故事，多的数不胜数。有甜的，甜的让你醉如其中，让你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得让你悲痛欲绝，让你尝到世界上最苦的滋味。

甜的事，让我高兴。在一次期中考试中，我们的成绩出来了，我怀着忐忑的心情来到成绩单前，那里人多极了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到这些情景，就想到：我是个好学生，要是考得好，皆大欢喜；要是考得不好，既要挨家长的骂，又要让同学看不起。想到这里，我就去看成绩单，反正早晚都要看，倒不如现在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原来我在后面找，应该在前面找，全年级第二，只和第一差一分，英语又是全年级第一，我松了一口气。在家里有受到父母的表扬，我心里暖烘烘的。

也有苦的，让我烦恼忧愁。每次写完作业，让父母检查，父母都会不满意的说：“看看你的字，啥时候才能写好？向你班的申昆卿，张秀梅学习，人家学习好字也好；你呢？学习好，字不好，多练练。”有时还会忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定会把字写好！

在人的一生中，每个人都有一条自己的成长之路，有的是平坦；有的是弯曲；有的是笔直，人生的成长之路只有一条，请走好你们的人生之路吧！