反思的作文精选6篇

时间:2024-05-21 13:11:05 分类:学生总结

作文是一种交流的方式,通过写作我们可以与他人分享自己的思想和观点,作文的立意要深刻,能够触动读者的内心,引发共鸣和思考,总结社小编今天就为您带来了反思的作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

反思的作文精选6篇

反思的作文篇1

反思是人们对生命的思考,是我们对自己的总结,每个人都应该在反思中提升,创造更好的自己。

反思的事有大有小,对生活中的一件琐事的思考是反思,对国家大事的思考也是反思,反思没有高低贵贱之分,也没有对与错之分,反思就是为了提升我们自己,同时也使国家因我们而精彩。

反思的度有深有浅,你对事进行表面的思考是反思,但若能进行深入挖掘就是一种境界,我们应不断思考,从人生小事中感到、悟到,去打开深一层的思考,深入的反思,将浅的转变为深的,这就是人生的一种境地。

反思的事有错有对,总不是只有你错了才要反思,一天中要想不犯错很容易,但你确保你做每件事都全心全意,争取做到最好了吗?我想应该没有吧。所以做对的事我们也要反思,思考如何把它做得更好,只有坚持每天都反思,全面地去反思,我们的生活才会更美好。

反思的人有自己也有别人,自己每天的`反思是必要的,自己首先要反思,明白自己哪里做得不好却都不够到位。那么你们在乎过别人吗?或许别人微微皱一下眉头就告诉你做的这件事是错的,所以,我们应该反思哪错了。别人开心地笑着,就说明这件事符合他的心意,但也不可骄傲,不去反思,我们应该从反思中提升自己,创造一个个更好的自己。

反思的有事也有人,做的事需要去反思,同样人也应该要反思,有些事就反映了一个人的修养,那么光是反思了事,人固然有了提升,但还是沉浮于表面,只有将人和事相结合起来,从事中反思人,这才是一种高度的提升。

人在反思中成长,随着每一次的深入反思,我们也有了更高一层次的成长,我们应有反思中成长,在成长中反思。

反思的作文篇2

今天我们全校学生进行了期中考试。这是我入校以来第一次正式的考试。为了迎接这次考试,我每天都认真的复习功课。所以在今天考试的时候,我一点都不紧张,因为考试的内容都是老师平时在课堂上讲过的知识。

我觉得自己今天发挥的还可以,但是我还要继续努力,争取在期末考试中取得优异成绩!

反思的作文篇3

考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。期中考试已经结束,我所任教的五年级三个班考试成绩欠佳,但相对上学期期末而言,大部分学生已有了一定进步,不及格人数从19人变为8人。但两极分化现象比较严重,作为任课老师,我有着不可失掉的责任。为此,我对试卷进行了分析,下面是我结合了我的日常教学,对此次考试进行的具体而深入的分析总结

一、 情况分析

本学期五年级有三个班,共计学生123人,全年级有8人不及格,试卷分数是40至58分不等,其中60至70分的有18 人,70至80分的有29 人。优秀人数有 68 人。

二、期中试卷分析

本次五年级英语期中测试题和以往的单元评价测试题一样,试题采用listening test 和writing test相结合的方式。其中听力占30%,笔试占70%。此张试卷听力30分,重点针对学生对单词的认知能力、理解能力和运用能力,所以第一,二,三题都做得不错,可是对于第四题选出相符的答语这种灵活运用题,部分学生稍微欠缺,能力有待提高。笔试有70分,针对学生对课文单词的理解和重点句型的掌握能力,所以学生在第十题和第十二题失误比较大。

三. 存在的问题

1.审题不清,没有弄清楚试卷的做题要求,例如:最后一题要用√和 来判断,有的同学就用t和f来填写。

2.粗心,马虎,字母格式掌握不牢。 例如:明明单词就在列表中,只要抄写下来就好,有的学生p,y,i的格式就错了。

3.认读写单词较薄弱。例如:选出不同类的单词,me,she,he,部分学生混淆。拼写单词失分较高。

4.读图能力要加强。

5.绝大部分学生都能取得优秀的成绩,但个别学生已出现了明显分化的半个学期,我将从以下几个方面开始努力。

(一)落实扎扎实的英语训练

1、抓实平时的教学工作,注重平时每一节课的教学质量,培养起学生学习英语的浓厚兴趣,这是根本。在平时的复习上要注意前后知识的连贯性,每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍,做到温故知新。

2、继续加强学生的认读能力。在平时的早读课以及课堂上,让人人张开嘴,人人伸出手,确保每个学生都能得到认读能力的加强团结。

3强化单词记忆,要求做到每个单元的单词学生都必需过关。有针对性的布置家庭作业。

4、精心设计每一次作业,让它起到实效性,真正帮助学生巩固所学的知识,而且作业全批全改,个别辅导,当面订正。

5、精心设计每一周的家庭作业,不仅让它起到巩固所学的知识的作用,也是考试的大练兵,让学生见识不同的题型,提高他们综合运用知识的能力。

反思的作文篇4

考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着非常大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了非常多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习,平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习与复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

反思的作文篇5

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,样样都有。现在,因为我长大了,回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛弃疾曾经说:少年不识愁滋味。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

母为我当向导。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,听从父母的教诲,更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,随着经历越来越多的一些成长经历的事情,进行反思,我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。

现在我长大了,我回照顾父母了……我长大了,我会照顾自己了……我长大了,我会替别人分忧了……在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

反思的作文篇6

在个人的成长道路上,离不开家人的关怀,老师的教育,自我的反思。我们总是经历许多事情,失败了,在反思之后,找到正确的方向,有了动力,重新再来,直至成功。

可是,我发现自己总是缺乏毅力吧!高中时,大家都明白学业为主的道理。那时我不知道为什么就是静不下心学习,没事就去上网玩游戏,现在想想,以前真的是很不懂事,如果当初认真学习,也不会上专科了…当初的贪玩留下了太多的遗憾,可是后悔有用吗?能做的只有珍惜现在,在大学努力学习,比别人付出更多,弥补自己的不足。

就这样,来到了这个自己并不喜欢的大学,但也是自己必须奋斗的大学。本来是要努力拼搏的,可是当来到大学,发现大学生活不像在初中高中时的紧张,没有老师的督促,没有了父母的压力,有的更多的是自由与散漫。在离开了那些所谓的羁绊,有些迷茫与惘然。有时即使自己想认真学习,可是好像缺乏一个学习的氛围,确实,大学必须得靠自己。同时,在浑浑噩噩的一年中我真实的感受到了大学真的是造就人才的地方。大学生活的路并不是单一的,也并不是除了上网,睡觉就没其他的事了,只是看我们自己是如何抉择的。

大学的第一课是军训,那时的生活是辛苦的,但也是快乐的。一起吃苦,一起抢馒头,一起挨罚…这些都将是永远的美好的回忆。每天的训练都磨练着我们的意志,使我们更加坚强,我想那大半个月学到的东西是能让我们受用终生的吧。大学的第二课是学习,大一刚开始的时候的我不懂应该如何去对待大学的学习,不习惯每天除了上课还有大把的时间可以自由支配,不知道可以逃课,也不知道可以迟到早退……什么都是崭新的。在经过一段时间的适应后,我开始有些懂了,而就是因为懂了,我开始有些放纵了,忘了大学的本质是学习,也忘了自己最初的梦想,而把大把的时间花费在了上网,睡觉上,直到考试时才有所觉醒,发现自己已荒废很久,而这也成了我大学的一次教训吧。大学的第三课是生活,大一的日子过得很自在,无忧无虑,想着离毕业还远,想着我们是这个学校最年轻的一群,就那样肆无忌惮的张扬着,参加一切感兴趣的活动,每天都活在新奇与快乐中,没有太多的伤感,也忘了忧愁。大学生活有很多空闲时间,我可以借着这些时间去社会实践,在打工经历中,慢慢磨练自己,使自己更加坚强,自信。

在大学的一年里,我发现没有目标的生活就像行尸走肉般痛苦煎熬,所以制定自己的目标是很有必要的,给自己以后的人生规划一下,才会在将来不会迷茫。制定目标要根据自己的实际,不能好高骛远,脚踏实地才行。可是有时,我会常常放弃目标,懒懒散散的度过每一天,后来发现日子一年年、一天天的过,真的不好过,可是学会把它掰成一分一秒的过,只要一分一秒过好,日子一下子就轻松了,目标也就容易实现了。总之不管什么时候累了抑或迷茫了,请停下来歇一下,不要太苦了自己。混沌了,疲惫了,就让自己彻底休息好,制定完计划,那么我们就该尽力去完成。那些计划写在本子上容易,实行起来真的很难,可是实行才是关键。本来实行本是不易,再加上持之以恒就是难上加难了。可是难道因为困难就放弃了我们的目标么?我们制定某个目标是根据我们内心深处的需要制定的,当我们想放弃时,可以想想自己最初的需要,有了动力,才会继续坚持自己的目标。

回想起大一这段无忧无虑又浑浑噩噩的日子,虽然快乐,但却并不精彩。我想其实我可以更勇敢一点,更自信一点,更张扬一点,去为自己感兴趣的事情努力,去大胆地表现自己,去勇敢地尝试。如果大一可以重来,我将不会放纵自己,会好好学习;如果大一可以重来,我将不会把自己限定,会结交更多的朋友,会去更多的地方;如果大一可以重来,我将不会浪费大把的时间,而是利用一切可以利用的资源去不断地充实自己,开阔自己的视野。

其实,学校只是外部因素,要真正的也好一门专业是要靠自己的,不是吗?自己的人生是自己做出来的,不能抱怨,不能埋怨。只有用自己的心,自己的信念去改变自己的命运。我觉得我们的学校是挺好的,有优秀的老师,有许多优秀的同学,可以互相学习,互相指导,还有优美的风景。非常的怡人。是一个很好的学习环境。

在大学我还是必须努力学习,扎实的掌握知识,为以后的工作打下扎实的基础,因为我知道以后的找工作的旅程将是辛苦的历程,我们必须现在抓紧为自己充电,以后才不会碰壁。

回眸我的过去,我重拾我的自信,我相信我的命运是掌握在我自己的手中的。

引用奥斯特洛夫斯的话;

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!生命是短暂又是偶然!每一个足迹每一个思想的冲撞都将是无穷的宝贵!要学会多反思,时刻鞭策自己;要学会多学习各方面的知识,努力提升自己;要学会在大学的时间里放弃太多的享受,努力地重塑自我,为今后的人生奠定基矗我相信经历三年大学的洗礼,我会变得更有自信,我将会以最美丽的微笑来面对我所面临的每一个挫折。自信是我最强有力的盾牌。加油,我的未来不是梦。

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