作文是一种对生活和人生的思考和感悟，可以帮助我们更好地成长和进步，认真写好作文作文可以帮助我们提高阅读理解能力，培养我们的文学素养和审美情趣，以下是总结社小编精心为您推荐的体验我的作文优质6篇，供大家参考。

体验我的作文篇1

很快我就要开始体验我的第一次军训了，此次军训可能要好几天的时间，所以我们得住在训练的地方了，这是我第一次独自在外面生存。爸爸曾经跟我说过部队里是一个非常讲究纪律的地方，而且每天都要进行高强度的训练，一个站军姿可能都要练好几天。虽然我们军训的时间不会很长，但是我依旧觉得它会非常的幸苦，让我后悔参加此次军训。

虽然军训听起来很可怕，但是我觉得这是一个锻炼自己的好机会。我在家从来都没有自己洗过衣服，这次正好可以学习一下；我在家总是很喜欢睡懒觉，去了那我就不会有这样的机会了，还有可能改掉我这个毛病；我这个人做事还有点拖沓，到了那估计可以很快纠正过来。这次开展的军训也确实如我所料的那般，让我改掉了许多的坏毛病，也让我明白了很多道理，认识了许多人，总的来说还是非常不错的。

在训练中，我们的.教官非常的严厉，我们的的基本动作总是练了一遍又一遍，虽然很枯燥，但是它也改正了我身姿。军人在外行人严重看起来是那么的威风凛凛，但是却没有人能体会到他们为此所付出的艰辛的努力，望着高大挺拔的教官一遍遍不厌其烦的叫我们一些基本动作，我觉得我们没有娇气的全力，我们累，教官更累，教官的一切严要求，都是我们能够进步的关键，我们应该好好珍惜。

体验我的作文篇2

“军训”一词在我心里始终是一个阴影。我的潜意识告诉我：军训中，军歌永远是嘹亮的，抱怨只能是低声的，教官始终是对的，学生始终是被动的，喝的总比流的少，做的'总比说的多，休息永远是短暂的，训练似乎是不停的……

到了军训的日子，我早早地来到学校。老师发完言之后，开始了我们的军训。刚开始，我们一直重复着立正、稍息、向右看齐。这“稍息、立正、站好”可没有范晓萱所唱的那样轻松，阳光下的灿烂也没有想象中的那样美好。小憩后，开始了原地踏步、齐步走的训练。操场上，我们分成两组，来回“齐步走”。说实话，很枯燥。不久，一场阵雨“救”了我们。

回到教室，老师告诉我们有了很大的进步。他从我们的眼中看不到预备班结束时的“满不在乎”，他看到的是一个守纪的团队。我纳闷：我们怎么会有如此的改变?――军训，对，是军训让我们增强了严明的组织纪律。事实让我体会到：军训不仅是身体上的锻炼，更是思想上，意志上的磨练和心灵上的洗礼。军训，重塑了一个更坚强、更出众的你。正如一首诗中所讲：

如果说军训是场“磨难”，那么你错了;

如果说军训是场“游戏”，那么我错了;

军训就是军训，它定位于自身的立定点上。

它不象“磨难”那样只留给人痛苦，令人后悔惋惜。

它不象“游戏”那样只留给人欢乐，令人不知铭记。

它象一把火，点亮心中的明灯，指引人们去迈向新的人生。

体验我的作文篇3

今天，老师要我们写一篇关于创意实验的作文。但是在写作文之前要先做一次创意实验。哈哈，这简单。我在心里想，我要自己写一篇属于自己的作文。让他们知道，我也有这个本事。

回家后，我立即找到所有能做实验的工具，然后等着大展身手······

可是，过了几十分钟后，我才知道我错了。我根本一点头绪也没有，我开始打退堂鼓了。这时，爸爸走进了我的房间。他看了看我愁眉苦脸的样子，便关切的问：“紫媚，你怎么啦!遇到什么问题了吗?”我委屈的看了一眼爸爸，然后把事情的前因后果说了出来。

过了一会儿，爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一声，接着低下头深沉地思考起来了。“用纸叠一个能盛水的纸盒，盛水后放到酒精灯的火焰上加热，水能被煮沸腾，但纸盒却完好无损，你相信吗?”爸爸忽然说话吓了我一跳，但我想起爸爸刚才说的话又觉得好笑，结果忍不住笑出了声。爸爸听了我的笑声竟恼羞成怒起来，我立即吓得不敢出声了，随后身体居然不由自主地做起了实验。

可是实验结果吓了我一跳。水竟然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了，眼睛睁得极大，只见纸盒底下有一团被火烧成的黑，其余地方都安然无恙。简直是奇迹啊!!我还没反应过来，爸爸就笑嘻嘻地解释起来：“纸的燃烧度是180多度，而沸水的温度只有100度左右，而且水沸腾的条件：一是到达沸点，二是继续吸热，所以不断进行热传递。这就是纸盒完好无损的原因。你明白了吗?”

听了爸爸的话后，我明白了：对身边的事物留有观察，善于对事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能会有新的收获。

体验我的作文篇4

前几天，妈妈给我买了一盒乐高，我十分喜欢，拿回来的当天我迫不及待的开始了拼装工程。

我的这一套乐高是以飞机场为主题的，整个飞机场里有一架私人大飞机，还有在飞机场里过安检的人体安检仪和行李安检仪。在图片中，这一架大飞机不仅从外观上看十分漂亮，就连里面的“设施”也样样俱全，如：电视，电脑，化妆间……看了这架飞机的图片后，我更急切的想要拼好这架飞机了。开始拼飞机了，我按照图纸上的步骤一步一步地拼着，一开始我先拼了飞机的底部，飞机的底部都是大块大块的零件，不需要担心把零件弄掉，但这些零件都很像，很容易弄混，这个时候如果弄错哪个零件，整架飞机都要重新拼装，为了保证没有失误，我不得不仔仔细细地一步一步地慢慢地拼插，最后终于完成了底部的拼接。接下来该拼飞机轮子和飞机排风口了，这两个都是成品，直接按上就可以了。最后就要装内仓和机顶了，内仓两端分别放着机头和机尾，周围都是机窗。开始内仓与机顶的拼装了，这两部分都是小零件，我小心翼翼，生怕把零件弄掉了，为了防止小零件的掉落，情急之下我只好用小钳子一点一点的仔细地拼装，好不容易把整架飞机拼好了。还剩下安检那一部分，于是我快马加鞭接着拼。安检这一部分与大飞机相比可容易的多，我三下五除二就拼好了。接下来对我而言最困难的`还是设计最后的布景，这个需要用自己的想象力来做，我先把飞机放在左侧，安检放在右侧，可是这并没有我想象的那么好看。我左调调，右调调，终于在斜着的角度发现了美感。

这套玩具可算是拼好了，但又发现了几个多余的小零件，我心想：我完全可以利用自己的想象力来把这些小零件装饰在机顶上。可是我怎么也想不起来应该怎样拼？正当我一筹莫展的时候，我看到了外面的花坛，我想：对啊！我可以在飞机顶上摆花的造型啊！于是我把所有像小花的零件都按上了底座，把他们挨个摆在机顶上，我的飞机更好看了，多余的零件也用掉了。

这次拼装乐高既开阔了我的想象力，又让我尝到了成功的喜悦，真是一举两得呀！

体验我的作文篇5

这个星期，我们班实行了“我要争当小老师”这个计划。“我要争当小老师”这个计划要求是：每个同学要在每个星期六、星期天里，预习《诵读》和《阅读》的各两课书，然后，再从这四篇课文中，挑选一课出来，认真地备课，把一些要问同学们的问题和一些与课文相关的.资料，写在新发的《学生自主学习本》上，每个星期交一次最后，梁老师从中挑选一些，备课备好的同学，来教同学们整个“我要争当小老师”计划，就是这样。

“我要争当小老师”这个计划内已经快实行了一周了。出来的效果还不错。就在昨天，我就当了一次小老师。

星期一早上，第四节课。梁老师说：“星期六和星期天的备课情况很好，大多数的同学都做得很好，其中有杨伟南、车昱、廖智壕、赖迪林、李俊青、郑启航、彭程、解毓坤、覃伟轩、陈锐这十个同学，备课都备地很好，所以，这个星期的诵读课和阅读课是由这十个同学来上课。我一听，嘿！有我的名字。我心想。这时，如果不是在上课的话，我早就从教室蹦到天安门去了。

梁老师又接着说：“车昱、郑启航和李俊青是负责上《诵读》的“苏溪亭和题菊花”，陈锐和杨伟南上《阅读》的“喜鹊”，覃伟轩、彭程、廖智壕、赖迪林和解毓坤上《阅读》的“瀑布”。

到了第二天下午，上第二节课。我很着急，因为，这节课，我要上“瀑布”这一课。所以，心不停地跳着。

不一会儿，轮到我了。于是，我拿着《阅读》书和预习本上讲台。上到讲台，梁老师悄悄地对我说：“现在，你只能问一个问题，不然的话，是绝对不够时间的。”接着，我快速地问了一个问题，叫小组讨论。同学们答完了我这个问题后，我对同学们说声：我的课上完了。这句话后，就回自己的座位去了。

回到自己的座位后，我心里一直想着：虽然，时间很短，但是，我却感觉到了，一种很新鲜的感觉。

体验我的作文篇6

我是一种无声的亲切语言，动人音乐，我永远是生活里明亮的阳光。

我曾经飞到一个百货店员的心里，她却从来不理会我的存在，每当我尽力往她脸上爬时，她毫不留情的把我压回来；每当有人来问物品价格，她都冷眼相对，直到那一天——

一个小女孩来买文具盒：

“阿姨，我买文具盒。”我的姐妹被小女孩送上脸庞，姐妹们露出了纯洁可爱的本色。

“嗯！”这个店员爱理不理地。突然她一眼瞥见了小女孩脸上我的姐妹们，她一愣，平生第一次主动问道：“什么颜色？”

我感到自己的位置被提升了很多。“红的”，小女孩笑得愈甜了。

“是这种吗？”我的主人问道。

“对，就是这种让人觉得暖暖的`鲜红……”

终于，我被主人表露在脸上。最后，主人与小女孩笑着道别。我想，我的这个主人已拥有了我就再也不会失去，我应当走了。

我又飞到一个中学生的心里，她不小心打碎了同学的一个心爱的瓷器，我和表示歉意的姐妹们跑了出来，与对面表示宽容的姐妹们相见，这次不快就烟消云散了。

我又飞到工人、医生、工程师的心中，无一不是化干戈为玉帛。我在人们的脸上，其本质却在心里。

我是一把神奇的钥匙，能打开心灵的迷宫。

我会发光，拥有我的人心中永远都洋溢着幸福的光圈。

我永远是红色的，比小女孩的红文具盒还红，因为我是微笑。

看哪，人们都拥有了我。

看哪，满世界都是阳光！