窗边的小豆豆读书心得优秀8篇

时间:2024-09-04 16:10:23 分类:学生总结

文学爱好者通过读后感可以与其他人分享自己的阅读心得和体验,我们在写心得时一定要结合自己的真实情况才行,总结社小编今天就为您带来了窗边的小豆豆读书心得优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

窗边的小豆豆读书心得优秀8篇

窗边的小豆豆读书心得篇1

书中讲了小豆豆因淘气被原学校退学,而巴学园为她敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。生活在“巴学园”的小豆豆好像生活在一个童话世界一样,学会了书本上的知识,学会了关心别人,学会了宽容与真诚,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。看来良好性格的培养,远比知识的学习重要得多。这真是一个让家长和孩子梦寐以求的学校,我突然联想到了我们现在的'教育体制一味的追求孩子的分数,很多学校,表面上喊实施素质教育,实质上,推行的仍是“应试教育”。减负问题,尽管教育局三令五申,但是,在大多数学校里,学生的作业量根本没有减,很多孩子双休日往返各种培训机构,双休基本没有自己的空余时间,不上培训班怕孩子跟不上其他同伴,上了培训班效果也不一定好,家长都是比较纠结的,当然,出现这些状况不能怪学校和老师,而是应试教育带来的后果。真是很羡慕巴学园的教学方式。

?窗边的小豆豆》让我学习了如何做妈妈。小豆豆能健康、快乐的成长。离不开一直了解她心理的妈妈。在小豆豆被退学后,转到巴学园时,妈妈只是说要换一个学校,她怕给孩子留下自卑的情结。如果是我,我肯定会说:“怎么回事?才一年级,你竟然被退学!如果你再不听话,就没有学校要你了,以后长大只能去扫垃圾”这些话,这篇文章令我又想起了另一个最近很火的经典故事,妈妈每次为好动的儿子去开家长会时,总会得到老师很严厉的批评,断定她的儿子不会成才。但是她每次都对她儿子说着谎话,说着老师怎样表扬他,儿子在她善意的谎言中终于成功了!我家孩子一直不是很自信,我真应该多学学这两位妈妈。让孩子在自信中学习。

我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为自已孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。

窗边的小豆豆读书心得篇2

?窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子写的一本自传。描述了小豆豆因为淘气被原来的学校退学后,来到巴学园的故事。小豆豆在校长小林先生的爱护和引导下,从一个一般人眼里“怪怪”的孩子逐渐成为了一个大家都能接受的孩子,由此奠定了她一生的基础。

书中的“小豆豆”十分淘气,在原来的学校里和燕子聊天,和外面的宣传艺人打招呼,把学校的书桌盖子开了关,关了开,甚至还把日本国旗画成军舰旗。老师觉得干扰,于是让小豆豆退了学。小豆豆的妈妈却没有批评她,而是在想寻找有没有一个适合小豆豆性格的学校。带小豆豆去新学校时,也只是说:“我们去一个新学校看看吧,听说那里很不错呢。”这样既可以让小豆豆顺利转学,又可以使小豆豆心里不会留下“我退过学”的自卑。多好!这就是“懂孩子”的'妈妈。小豆豆的妈妈把自己当作小豆豆,站在小豆豆的立场上想问题。她觉得不能让小豆豆难堪,因为是个人都要面子。就是因为妈妈的“隐瞒”,让小豆豆在巴学园过完了非常快乐的小学时光。

同样,书中的小林宗作先生也是非常理解孩子心理的好校长。在小豆豆“面试”的时候,听她讲了四个小时的话,没有一点儿不耐烦。这要是平常的大人,肯定会一边听一边打哈欠。但是小林先生觉得,如果自己表现出不耐烦,那小豆豆就没有兴趣再继续聊下去,孩子的感受是最重要的。

设想一下,如果妈妈一开始就告诉小豆豆:“你退学了”,那小豆豆还能继续安心上学吗?如果小林先生表现出了不耐烦,那小豆豆还会在这个学校里开开心心的上学吗?正是因为大人们的理解,小豆豆才能健康、快乐地长大,写下这本《窗边的小豆豆》。

如果我们身边的大人们也能像小豆豆身边的大人一样理解我们,我们的生活是否也可以像黑柳彻子一样快乐、无忧无虑?就拿喝水来说。妈妈给我一杯对于她来说不热,而对于我来说很热的水。如果我和妈妈说水太热了,妈妈就直接说:“不热的,快喝!不喝,我倒了。”那结果总归是不好的。

多一点理解,少一点敷衍。整个世界也许也会变得更加美好,不是吗?

窗边的小豆豆读书心得篇3

一二年级时,我就听妈妈讲过《窗边的小豆豆》,小豆豆的故事深深地植入了我的心田。一次偶然的机会,让我在宁波书城真真切切地遇见了它,那淡雅的粉色封面,中间画着一位天真可爱又略显不同的小女孩,我想,她就是我日思夜想的小豆豆吧。翻开书,我迫不及待地想和她来一次亲密的接触。

天真可爱的小豆豆,对一切事物都充满了好奇与想象。然而进入小学后,有着奇特思维的她,不为传统学校所接纳,成为老师眼中的“怪小孩”和眼中钉。她是不幸的,才一年级就因淘气而被学校退学;但她又是幸运的,因为她有一个好妈妈,把她送到了“巴学园”,使她遇到了小林校长。“你真是一个好孩子!”这是小林校长常对小豆豆说的话。正是因为校长的爱护和引导,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

这本书是日本著名作家黑柳彻子写的`,她用朴实的语言讲述了自己上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的学校——巴学园,一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长,还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。

小豆豆进入巴学园后,见到了许多她认为很“特别”的东西:特别的校门,特别的教室,特别的课堂,特别的盒饭和特别的同学等等。这一切对于小豆豆而言,是多么的陌生却又十分新鲜,我亦如此。它是一所充满无限快乐自由的学校,那里的教室是一节节废弃不用的电车车厢;那儿教学很独特,孩子们可以自由选择课程,下午大家集体出去散步学习,与大自然来个亲密接触,夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营;小林校长开设的音乐课更是别具一格,他大胆尝试着通过韵律操的形式,引导学生们随着音乐的节拍,自由地走动和摇摆身体,使学生用身心去感受自然,触摸灵感。

巴学园,真不像我们现在的学校,充满了制度和规矩。我们在学校只能听从并接受老师的安排,可巴学园里的一切都是以孩子为中心,尊重每个孩子的个性发展,尽可能地保持孩子的自然性格,多么令人羡慕啊。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多有趣的事。

在阅读过程中,我常常会被小豆豆怪怪的举动逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;飞身跳入只盖有报纸的粪坑;与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

美美地合上了这本书,但我的思绪还是沉浸在故事里不可自拔,希望自己变成书中那可爱精灵的小豆豆,希望能拥有这样快乐自由的学校,更希望遇到像小林校长一样的好老师,希望……

窗边的小豆豆读书心得篇4

?窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原校园退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

在小豆豆看来,“巴学园”是一个与众不同的地方。

“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,窗边的小豆豆插图树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆以及大家的电车教室。

“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“之后呢”或者说:“原先是这样的阿!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。

“巴学园”有着与众不同的.午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗”“海的味道”、“山的味道”原先是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。

“巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”,慢慢地老师就会明白每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。

窗边的小豆豆读书心得篇5

最近看完了一本让你想要回到童年的书,刚开始看的时候觉得这不就是个特别淘气的小女孩嘛?

上课时简直是个不安分的学生,会突然提奇怪的问题让老师无言以对,七岁就因为淘气被学校开除了,被开除后妈妈给她找了一所由火车车厢组建的只有50名学生的学校,这是一所与众不同的学习,小豆豆在刚到学校的时候站在大门口好奇的问着这门是从两颗大树里长出来的,对这所学校充满了好奇,在见到校长的时候居然跟校长说了四个小时的话,小豆豆的妈妈总是怀疑一个这么小的孩子怎么会有那么多的话,妈妈却不知道她对什么都充满了好奇,想要去探索,在这所学校里你可以先从自己喜欢的课程开始学习,你会看到不同的学生,有残障小朋友,也有健全的,学校里没有特别要求的规矩,没有对错,更是平等对待,记得校长小林先生说过一段话,无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害,所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。

热爱孩子信赖孩子,在这样一个环境中调皮的小豆豆在周围大人们的引导下,终于能够顺顺利利和大家学习,一起相处。

生活环境和周围人的影响对一个的人很大,是的,每个人都要受到良好教育的权利。

窗边的小豆豆读书心得篇6

说到孩子的教育,我们总是以家长高高在上,缺乏耐心的态度来训斥他们。其实我们都忽略了一个事实,孩子希望我们“蹲下”,耐心的鼓励他们!

?窗边的小豆豆》是一个女同事借给我的。作为一个母亲,她向我推荐“你看了以后会有一些教育孩子的想法”!

正如她所说,我确实“有了一些想法”,而这些关于教育孩子的“想法”都来自于这本书,给我留下了深刻的印象,而这些“想法”恰恰是我父母在教育我的时候所缺乏的。我觉得这是大多数中国父母所缺乏的!

“不管哪个孩子,出生的时候,都有优秀的品质。在他的成长过程中,会受到很多影响,包括周围环境的影响,成年人的影响,这些优秀的品质都有可能被破坏。因此,我们必须及早发现这些“优秀品质”,让它们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”这是书中主角小兜头校长的教学理念,也是校长和他的教学理念在小兜头成长的'关键过程中起到的积极作用,影响了她的一生。是的,小豆豆的故事是作者黑柳彻子的真实故事,他是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。

书里的小豆豆是普通老师同学眼中的“怪孩子”,特立独行,不循规蹈矩。辍学后进入小学,在小林校长的爱和指导下,他和50多个“不能接受”的孩子一起学习成长。

在读这本书的过程中,我感触良多,深深地感受到,我们中国的孩子,只是缺少了“巴学园”和“小林校长”!我自己就生活在中国改革开放的起点上。经济发展需要像机器一样的流水线生产工人,我们成长在符合社会经济发展的教育体系中。我们大多数人都遵循着同样的成长道路,向往着同样的生活模式。我们遵守规则,遵守自己的规则。我们“从不期待任何东西”!

我们的老师和家长也在工业化的重负下“高效”教育我们,树立高权威,自上而下“灌输”,用“别人家孩子”的模子打磨我们的棱角。最后,我们都一样!

随着工业化的发展,工业化带来的弊端越来越多地被提及。工业化这个词似乎变得贬义了,我们越来越多地提到现代化。而现代中国父母(也就是我们现在)应该如何教育孩子更好的适应现代化?事实上,只要我们环顾四周,社会就会发生一些微妙的变化。看了之后觉得市场经济影响了我们每个人的思想。我们不仅珍惜集体主义,也增强了自我意识。我们越来越追求个性!所以,“现代”教育不再追求“共性”,而要注重培养“个性”!但是,我们缺少的,很难给下一代。我觉得要建立一个尊重“人格”的社会,需要几代中国父母的努力。

窗边的小豆豆读书心得篇7

寒假里我读了《窗边的小豆豆》,这本书讲的是小豆豆在学校里很不听话,上课的时候,她把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!好不容易她不开关盖子了,而她又站在窗边,一动不动,老师觉得就让她站在那里好了。可她又和宣传艺人打招呼,还让宣传艺人给他们表演一个。老师也没办法,只好等着演奏告一段落之后再讲课。总算一曲终了,可小豆豆还站在窗边,老师问:“宣传艺人走了,你为什么还在那里呢?”小豆豆说:“万一再有别的宣传艺人过来,不跟他们打招呼可不行。”

有一天,小豆豆来到了巴学园。那里和小豆豆以前的学校完全不一样,这个学校里有电车,还可以挑自己想上的课。校长和小豆豆交谈的很融洽。校长同意让小豆豆在巴学园里上学,小豆豆在巴学园里生活的很开心。

有时候小朋友不听话,很任性。大人要鼓励她,培养她的兴趣和爱好,这样小朋友就会越来越优秀。

窗边的小豆豆读书心得篇8

不知不觉翻到了书的最后一页,我想:怎么那么快?前不久,我买了日本著名作家黑柳契子的大作《窗边的小豆豆》。

翻开书的第一章,我知道小豆豆在普通学校里都是老师眼里的麻烦学生,虽然她并没有调皮捣蛋,但是上课的时候总是喜欢把头探出窗外,等到她见到喜欢的宣传艺人时,便让宣传艺人给同学们表演了一个有一个节目,使老师只能望着一群看表演看得津津有味地孩子们无可奈何地摇摇头。这一闹,闹得自己班级鸡犬不宁不说,还让旁边的班级也无法上课。最终,小豆豆的父母被逼无奈,退学了……

就在爸爸妈妈快绝望的时候,他们找到了希望,找到了巴学园。

刚进校园,吸引小豆豆的首先是教室列车(真的)。接着是小林校长。这位校长的与众不同和和蔼可亲的性格面貌,也像磁石一般吸引着我。当我读到小林校长听小豆豆讲话居然整整三个小时时,我不禁对小林校长肃然起敬。整整三个小时耶,连我最亲最亲的家人也没听过我讲一个小时,何况漫长的三个小时呢?突然间,一股羡慕感由心而生。

记得极为清晰的是有一次,日本有一个小学生去慰问在战场上受了伤的战士的活动,因为名额有限,所以巴学园派小豆豆去慰问。为什么要派小豆豆去呢?我想因为小豆豆的话特别动听,时不时会闹出几个笑话来,更容易使那些战士变得开朗高兴的缘故吧!

那天,其它学校的主持老师有计划的让同学们先诗歌朗诵,小豆豆不会;然后,又让同学们唱歌,小豆豆不会。一位战士注意到小豆豆,问小豆豆会不会,小豆豆如实的回答不会。但她并没有沮丧,而是一下子开朗起来:“我会唱我们学校的歌!”接着,又大声唱出来,把整个病房里的伤员逗得一个个笑呵呵的。我真为小豆豆高兴,在诗歌朗诵和唱歌都不会的情况下,不但没有沮丧,并且还把自己会的、能干的一面展示出来。我打心眼里佩服小豆豆,假如我是小豆豆,一定不会那么勇敢展示出来的。这个小豆豆,让主持老师哭笑不得,把好端端的计划全都打乱了。我想,这个小豆豆一定让那些伤员们留下了深深的印象;小林校长一定会为小豆豆而骄傲的;同时,我也为小豆豆而高兴。

我还了解了小豆豆的工作,小豆豆很有成就,我想,这和巴学园、小林校长、包括爸爸妈妈都有很大的联系的。不知不觉,又翻到了第一章,又重新看了起来。

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