一篇深刻的作文，能够让读者在阅读后产生长久的思考和回味，作文是一种通过文字记录心灵旅程的艺术形式，下面是总结社小编为您分享的泡泡龙的作文优质6篇，感谢您的参阅。

泡泡龙的作文篇1

小时候我玩过很多游戏，有捉迷藏、有吹泡泡、有摸鱼、还有点鼻子大作战，其中，我最喜欢吹泡泡了，今天，我要陪着妹妹一起吹泡泡玩儿，妹妹听了之后，妹妹开心的笑了起来，心里像吃了蜜糖一样甜。

我一宣布开始，妹妹便连忙拿出泡泡瓶，拧开盖子，用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水，然后鼓起两腮，凑近泡泡圈，慢慢地吹起来。快看！泡泡迫不及待地从泡泡圈里钻出来，泡泡便在空中漫天飞舞真好看！可把妹妹高兴坏了，在我身旁又是蹦又是跳的，像一只活蹦乱跳的小兔子真可爱！妹妹又开始吹出一串串泡泡的时候，我故意瞄准泡泡，用手把泡泡触破，可把妹妹急坏了，撅着小嘴巴，嘴里念叨着，讨厌的哥哥，坏哥哥，坏哥哥……

我也拿着泡泡瓶轻轻的`一吹，泡泡也从瓶子里慢悠悠的飞了起来，它们大小不一，形状各异，有的是一串串的像水晶葡萄，落在妹妹的头上，就像一个个好看的小发卡；有的两个挨在一起，就像一对形影不离的好朋友；还有的一大一小，大的把小的包在里面，像一个婴儿舒服地躺在母亲的肚子里一样。它们在阳光的照射下，颜色更加丰富多彩，有红色、绿色、蓝色、黄色、彩色，泡泡在空中自由自在地飞，就像一只只冲破牢笼的小鸟，是多么美丽呀！

时间很短暂，泡泡被我们吹的差不多了，看起来妹妹好像没玩过瘾，反反复复地在那里吹着，它们带着我们的欢笑声，打闹声，一个个飞向远方，飞到每一个人的心里。让我不经意的想起自己的童年是多么快乐，自由，天真可爱…

我喜欢吹泡泡，我更喜欢跟妹妹一起吹泡泡，更喜欢这美好的童年时光！

泡泡龙的作文篇2

今天早上的作文课，赵老师带我们去楼下玩“吹泡泡”。我们一听高兴地一蹦三尺高，各个欢呼雀跃，手舞足蹈。

来到楼下，老师拿出早已准备好的泡泡管。给我们每人发了一个，让我们边玩边观察。

我拿到后，先拧开盖子，然后沾了沾泡泡液；接着，我鼓起腮帮子，用力一吹。只见五颜六色的泡泡从泡泡管里飞了出去，有的大、有的小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，调皮极了。

这时，有的同学也吹出了美丽的泡泡。霎时间，我们周围变成了泡泡的海洋。有的泡泡连成一串，有的泡泡又大又圆。这些泡泡有的像一个小乒乓球，有的像一颗珍珠，还有的几个连在一起像一串葡萄。泡泡有天蓝色的，有暗红色的，有金黄色的，在太阳的照射下变得五彩缤纷，美丽极了。

我也不甘示弱，吹出了几个连在一起的泡泡，有同学看到羡慕极了，他们跑过来想用手接住。我想：好不容易吹出来了，先观察一下，于是就赶紧追了过去。这时，泡泡马上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起来。哇！就像水晶球一样漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡。可是泡泡们特别淘气，半天都抓不住。

就在这时，老师说：“同学们，我们该回教室了。”我们只好依依不舍地离开了。这堂课真有趣，我希望泡泡能够带着我们的理想，飞向蔚蓝的天空。

泡泡龙的作文篇3

“今天，我们来玩吹泡泡游戏！”老师面带笑容地说道。同学们听了，个个都欢呼雀跃，高兴极了。

老师先请了一位同学上讲台去展示，只见她拧开瓶盖，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮帮子，使劲一吹，几个泡泡就像刚出世的小婴儿一样，争先恐后地去瞧新世界。

看着这些泡泡，我们都心痒痒了。老师立刻就给每一个人都发了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起来。泡泡穿着不同颜色的外衣从吹管口蹦了出来，有的红彤彤的，像苹果；有的紫莹莹的，像晶莹剔透的葡萄；有的'绿油油的，像春天里刚长出来的嫩芽；还有的是七彩的，像是穿上了一件彩衣……

吹了几次，我就发现，如果你使劲一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你轻轻地吹，那么吹出的泡泡就会越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的话，可以吹到像皮球那么大。

泡泡的形状圆滚滚的，但是形状大小不一。有的是孤独的旅行者，踱着步看教室中的风景；有的像糖葫芦一样串在一起，好似在商量着去什么地方玩耍……

同学们都吹着泡泡，教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡渐渐落下来。有的落在了同学的头上，引得别人哈哈大笑；有的落到地上，“啪”的一声不见了；有的飘着飘着，飘到了窗户外面，好像在对我们说：“哈哈，打不到我了吧？”

今天的作文课可真有意思，吹泡泡的游戏让我快乐了一整天，甚至放学回家的时候，我的身上还冒着快乐的泡泡呢。

泡泡龙的作文篇4

在2050年代，在某市有一个学校将要被城市遗弃，因为它太跟不上时代了。但校长很不愿意，这学校必定是他一手闯天下的。但面对每月的退休金————8000元，他还是甚重考虑。校长知道自己的`学校很落后，便花下重金来负人解决。一个科学家看到了后，对校长说：“给我20天时间，能让你们学校大变，成为城市第一！校长本来就是秃顶，听了后，头上的最后一根头发掉了，校长变成秃头了。虽然校长半信半疑，但还是让学生放假20天。

第二天，科学家将一块彩色泡泡糖放在学校的某一处，然后，浇上一大桶涨大液。早上，彩色泡泡糖如房子一般高。它的出现，立即成为城市的一大焦点，校长心头上的一块大石头，也放了下来。科学家用他的最新发明——工匠机器人，不到15天，便把学校变成了一个泡泡糖学校。香味居然笼罩着整个城市，人们纷纷来观看，记者、媒体等都来观赏，学校在18天内成为了城市第一学校。

但校长仍然顾虑，学生们来上课，抵诱不住泡泡糖的香味，偷吃了怎么办？校长感觉这个问题比造航天飞机还难！但哪个科学家笑笑说：“偷吃泡泡糖者，开除！！“校长忍着笑答应了。大家听了，都取消了偷吃的念头。但还是有些不法分子偷吃，弄的学校满地都是泡泡糖。这样严重影响了卫生，单是这样，便可以废除学校！！

市长准备废除学校，但又怕校长又耍出什么花招，只好留下了学校了。

泡泡龙的作文篇5

今天天气晴朗，刚起身的太阳，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得透亮。为了不辜负这大好的时光，我和妈妈来到草地上，兴高采烈地准备玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡的游戏看起来简单，实际可是个技术活，需要借助一些工具才能完成。我和妈妈从背包里拿出事先准备好的塑料瓶，把一小块肥皂丢了进去，又往里面滴了几滴洗洁精，接着往瓶子里倒上水，盖上盖子使劲晃几下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。

我兴奋地拿出带有模具的棒子伸进瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴边，嘴巴对着小圆孔一吹“啪”的一声，泡泡还没有形成，便破灭了，我不信邪，又蘸了一下使劲一吹，“啪”又破了。“难道是我们的泡泡水配方不对？”我心理默默地想。

妈妈走过来说：“泡泡要对着圆孔轻轻地吹，你使那么大劲儿，泡泡当然就破啦！”我按照妈妈的方法试了一下，一个泡泡就由平变圆迅速形成了，看着泡泡飞向天空，我高兴地大叫起来：“妈妈快看，我吹了一个大泡泡，它飞起来了，真的飞起来了……”

妈妈也高兴极了，也忍不住尝试一下。只见妈妈轻轻一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飘到半空中，突然“啪”地一下破了。我觉得神奇极了，忍不住一个接一个地吹着，形成了大大小小的泡泡群。在阳光地照射下，五彩缤纷，十分迷人！

今天，我们玩得好开心啊！

泡泡龙的作文篇6

今天，在教室里，老师带着我们做了一个有趣的活动——吹泡泡。

刘老师从包里拿出了泡泡水，让一位同学上台吹泡泡，因为没有请到我，我很生气。首先，这位同学用右手拿着泡泡水，用左手轻轻的捏着柄，公立的想把柄拧开，心在想，马上我就可以吹泡泡了。接着她反复的在泡泡水里蘸，心想我马上就可以看到我吹的泡泡啦。然后，她把柄在瓶口刮了刮，深吸了一口气，鼓起嘴，轻轻的吹着了出去。最后，他为了让泡泡飞得很高，用手扇了扇，泡泡真的美丽啊，它五光十色的像一个小气球，它多得像天上的小星星。

泡泡飞上了天空，真美丽。今天，我非常开心。