通过不断地写作文，我们能够在字里行间中找到自己的声音与风格，通过与他人分享自己的作文，我们能够获得不同的视角和反馈，促进成长，下面是总结社小编为您分享的有故事的我作文400字最新8篇，感谢您的参阅。

有故事的我作文400字篇1

相传很久很久以前，有一只聪明伶俐，善解人意还会说人话的神鸟，学多人都想得到他，可神鸟的行踪极其密切，很难找得到。

有一个土豪劣绅的富翁莫怀仁听说了此事后，单枪匹马的赶去捉拿他，心想我要不把她捉回来，我就不姓莫。

他在一棵万年古松下捉拿了他，神鸟说：我的莫主人，你既然这么轻而易举的的把我捉回来，那我只好跟你走喽，但有个条件，我们必须在路上讲故事，而您只要一说话，我就立马飞走。哼！你个不知好歹的鸟，敢要求你莫大爷，但看在今天的份上我就不跟你计较什么，回去之后再收拾你。我开始讲了：有一个人喜欢吃糖，这不有一天哪，让他的管家去买一些来，可这市场上也太贵了，他想占点小便宜，就去抢糖了，可惜被人骂的够血淋头的。真是烧杀抢掠样样都干喽！真笨，抢，还不如偷呢！！神鸟扑哧一下飞走了。

莫怀仁不甘心，又去把在万年古松下的神鸟捉了起来。主人，我们还是和上一次的规则一样哦！一个人的名字，叫莫善良，和您同行的，他呀特不善良，正如她的名字莫善良。它想霸占茶山来着，被刘大姐(和刘三姐同行）的疾恶如仇，仗义执言吓跑了。你这个小不点，敢骂我，找抽吗？

神鸟飞上了天，说：土豪劣绅要改姓了，世界就要和平了莫怀仁在辱骂声中走了。

有故事的我作文400字篇2

在成长的岁月里，每个人都有知心的朋友，他会在你困难的时候帮助你，与你度过那幸福漫长的岁月。

我也有许多知心朋友，其中，书是一位令我敬佩的朋友。每当旭日东升，我总会捧起它，入神地看着、看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那本书的'精彩内容所吸引，完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失了。

书，将我带到了神奇的大自然，让我尽情享受那宁静柔美的绿色世界。在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样可爱。

书，将我带到了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼，千奇百怪的贝壳以及一些不知名的海洋生物一起做环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照耀下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。

书，将我带入了奇妙的科学世界，我仿佛坐着高科技潜水艇在海中畅游，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书，将我引入一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我们领略了大自然的奇妙，海洋的美妙，科学技术的深奥，浩瀚宇宙的奥妙……书就像一股强大的动力，激励着我不断地探索，思考……

日复一日，年复一年，书时时伴随着我，是它陪我度过了一个又一个夜晚，书是我永远忠实又可靠的朋友！

有故事的我作文400字篇3

书，是我成长的伙伴，就像高尔基先生说的那样：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书有很多好处。

如果我认定生命排老大，那么，书肯定要排名老二了——书就是我的朋友。记得有一次我在书城借了一本书，叫作《漂亮老师与坏小子》，回到家后我兴高采烈地躲进房间里，看了好长一段时间。妈妈说：“出来吃饭啦！”我嘴上说好，可左耳进右耳出，一时间深陷在情节里不愿意动弹，结果没出去吃饭。妈妈一气之下说，今天不许你与书聊天了，不让你见这个不得不见的朋友了。见妈妈生气了，我只好恋恋不舍地与书告别，赶紧跑去吃饭。吃饭时，我冒出了个不安分的想法……

吃完饭没多久，我对妈妈说：“妈妈我困了，先去睡觉。”妈妈说：“那也好，早睡早起身体好。”趁妈妈不注意，我在上床前以旋风般的速度和轻脚轻手的动作，拿好了书和手电筒。上床后，我一头钻进了被窝。我就这样躲在被窝里，一只手拿手电筒照着书，慢慢地看着。虽然我知道这样对眼睛不好，但是我实在经不住书的诱惑，它就像龙卷风一样把我吸了进去，我陷在书的美好的漩涡里，久久不愿出来。谁知，读着读着，我竟然睡着了。细心的妈妈发现了我的秘密，第二天早晨狠狠教训了我一顿。从此以后，我再也不敢躲在被窝里看书了。当然，妈妈也更加支持我看书啦。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人说得没错。书是流动的血液，书是可爱的生命，书是无尽的源泉，在书的世界里，我感到了智慧与幸福！

有故事的我作文400字篇4

生活处处充满爱，阳光透过玻璃照进来，停留在妈妈的纤纤发丝上，它将母亲的黑发褪色为了银丝。不离不弃，默默承受，无私的付出，我的妈妈。

一月的中旬，狂风肆虐的叫着。我是一个网瘾少年，我一旦放假就会不由自主的用尽自己所有的积蓄，沉浸在网吧虚幻的世界里，一直到凌晨四五点才回家。家，成了我心中的囚牢。我失意，对这个世界不抱有任何希望，只想随性，忽略了后果。

每当夜幕降临的时候，我总蹑手蹑脚的走到门口，窥视着，等待时机溜之大吉。这一次也是一样的，刚要迈出脚步，妈妈来了，淡淡的说道：“今天晚上到凌晨都很冷，多穿点衣服”。说罢向我递来了一件厚厚的棉衣。“我很快就回来。”妈妈淡淡的说：“今晚会下霜，明天凌晨会很冷，太阳出来的时候会暖和一点。”脸透心的烫，突然又一阵酸意涌了上来，原来妈妈一直知道我在外面泡吧。我一直认为自己的妈妈没有别人的好，此刻我明白了，我错了，他们一直在默默的关心我，一件衣服解开了我对妈妈深深的误解。“我再也不去泡吧了。”我对着天空大声喊。

那以后我再也没去过一次网吧。一天，无意中我偷听了妈妈和邻居的一次谈话。妈妈低低的说着：“不管孩子怎么样，都是我的儿子，不管他是否成器，是否可以学习很好，这些都不管了，我只希望他能快乐的活出自我，能活出精神头来。”泪水轻轻划过脸盘，我从未对我的妈妈说过一句“妈妈，我爱你”，但是现在我一定要冲出去大声对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

有故事的我作文400字篇5

郊外的风景真美啊，你看远处有像仙人一样矗立的大山，有像棉花糖一样洁白的云朵，在看看茂密的树林，树上的绿叶一片片的凑在一起好像在偷偷讨论着什么似的。一条清澈见底的小溪里，小鱼儿们在河水中欢快的游着，真可爱。小河两边的'花绽开笑脸，小草也随着风左右摇动。

小牛哞哞闲来无事，四处溜达竟走到了这里。看到如此美丽的风景，它暗暗地想：“小伙伴们平时都愁着没有地方去玩，刚好我可以把这个地方修整一下，这样大家平时就有地方可以在一起玩耍啦！”于是哞哞挨家挨户地去找小伙伴们出谋划策，他们约好周五晚上放学就一起动工。小松鼠蹦蹦跳跳的带来了好吃的松果，他们机智的用松果壳搭起了一条宽宽的板凳；小青蛙顶来了池塘里碧绿的荷叶，小牛用荷叶给小动物们做了一个漂亮的滑梯，小蚂蚁们爬上去玩的不亦乐乎……就这样，在大家的帮助下，小牛的愿望实现了，大家每天下课后终于有了可以愉快玩耍的地方啦！小伙伴们非常感谢哞哞，它们和哞哞的关系也更进一步了。

哞哞觉得自己的付出得到了回报，他自言自语的说：“原来，辛勤付出真的就能获得满满的收获啊！”多少年过去了，小牛过世了，小动物们为了感谢小牛哞哞的付出，纷纷提议就把这个游乐园以小牛的名字命名，就有了现在一直存在的“哞哞小牛风景区”。

有故事的我作文400字篇6

昨晚，正当我津津有味地看着《夏洛的网》这本书时，我的妈妈大人一下子把书从我手中夺了过去，对我说：“宝贝女儿啊，读书是件好事，但是现在是睡觉时间，难道你不想长身体、补脑子吗？再说你明天还要上课呢，早点睡吧。”我不情愿地说“嗯，好吧。”说完，妈妈“啪”地一声把灯给关掉了。

你们别以为妈妈一关灯，我就会乖乖地睡觉。这时，我脑子里又想起了故事中的情节：朱克曼先生要杀了威尔伯这只可爱机灵的小猪，可它的蜘蛛朋友夏洛却不同意，它想了许多办法挽留住威尔伯……唉，都怪老妈，在“人命关天”的`时刻，却让我睡觉。终于，我按耐不住了，把书藏在衣服里，并用手捂着肚子跑到客厅对妈妈说：“老妈，我的肚子好疼，急需上一下wc。”妈妈说；“哦，快去吧。”我飞奔向我“亲爱”的厕所，我先把门给反锁了起来，然后，迅速地拿出了我最喜欢的书，又看了起来。

一分钟过去了、十分钟过去了、三十分钟过去了。这时我听见了老妈的脚步声，立即把门锁打开，把书再次藏在衣服里，对妈妈说：“妈妈，我好了，您不用来了。”妈妈说：“哦，我还以为你掉马进桶里了呢！”我冲妈妈做了个鬼脸，开开心心睡觉去了。

有故事的我作文400字篇7

每当寒假或暑假来到的时候，我很开心，可快要结束的时候，我不免为假期过得如此快而有些伤心。不过在假期里我或多或少都会学到点东西。当然，我这个寒假也学到了一些知识——传统礼仪。

“新年好，给您拜年啦”！当别人向我拜年时，我会当上“小老师”教他们双手抱拳拱手，互相行礼。殊不知，这双手的高低、左手右手谁压着谁也很有讲究。

有一次，我到别人家去，开始我不知道双手如何抱拳。我当时想：平时在电视上看到很多人是右手压左手的，我也照做吧！我做完后得意洋洋，还手把手教其他人。我非常骄傲，想：把这个说给爸爸妈妈听，他们会很开心的。从亲戚家回来后，无意中看见一张报纸上写着“出门行礼讲究多多”。当我认真看完后，才恍然大悟，心想：原来是左手压右手呀！《老子》说：“君子居则贵左，用兵则贵右。”因此，即左手压住右手。这是因为，人们一般多使用右手来持兵器，用左手压住右手则象征或表达古人热爱和平的意愿。

噢！我还要提醒大家，还有特例，出席葬礼时可是右手压左手，可千万别搞错呀！

有故事的我作文400字篇8

前几天，我看了一本注音读物，叫《中国名人小故事集》。

其中有一个故事叫 七岁时高斯进了 st. catherine小学。大约在十岁时，老师在算数课上出了一道难题：「把 1到 100的整数写下来，然后把它们加起来！」

每当有考试时他们有个习惯：第一个做完的就把石板面朝下地放在老师的桌子上，第二个做完的就把石板摆在第一张石板上，就这样一个一个落起来。

这个难题当然难不倒学过算数级数的人，但这些孩子才刚开始学算数呢！老师心想他可以休息一下了。

但他错了，因为还不到几秒钟，高斯已经把石板放在讲桌上了，同时说道：「答案在这儿！」

其他的学生把数字一个个加起来，额头都出了汗水，但高斯却静静坐着，对老师投来的，轻蔑的、怀疑的眼光毫不在意。

考完后，老师一张张地检查着石板。大部分都做错了，学生就吃了一顿鞭打。

最后，高斯的石板被翻了过来，只见上面只有一个数字：5050（用不着说，这是正确的答案。）

老师吃了一惊，高斯就解释他如何找到答案：1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，一共有50对和为101的数目，所以答案是 50×101＝5050。

由此可见高斯找到了算术级数的对称性，然後就像求得一般算术级数合的过程一样，把数目一对对地凑在一起。