岗位能手主要事迹精选5篇
通过认真书写事迹材料,人们可以感受到真善美的力量,培养美好的品德和价值观,事迹材料是培养责任感和自我约束力的重要素材,总结社小编今天就为您带来了岗位能手主要事迹精选5篇,相信一定会对你有所帮助。
岗位能手主要事迹篇1
小谢,女,中共党员,治安大队13中队一区队学生,20xx年6月2日加入中国共产党。自入校以来,该同志曾在“两大安保”任务中荣立个人三等功,荣获国家奖学金两次、北京市优秀成果一次、北京市优秀团队一次、北京市运动会800米亚军两次、北京市4x400米接力冠军一次、校级一等奖学金四次、校三好学生两次、校优秀学生干部一次、校“治安杯”科研创新大赛三等奖两次、校运会800米冠军两次、警察体能季军一次、4x400米接力亚军两次、校春季三项长跑接力亚军两次、校“活力杯”男女篮球混合赛冠军等奖励。
一、理想信念坚定,党性修养极高
二、品学兼优起模范带头作用,德智体全面发展显榜样力量
小谢同志在学习方面,努力刻苦,在夯实专业知识的基础之上,乐于深入研究,拔高业务水平,多次参加科研创新活动和暑期社会实践活动,荣获北京市优秀成果、北京市优秀团队和校级三等奖,现有两个课题在北京市共建项目立项。除了理论学习,该同志还在假期深入实践,先后在地方派出所、司法局社区矫正科、检察院侦监科见习,多途径接触公安部门,多层次认识公安业务,多方面学习专业知识。该同志在武装头脑的同时也不断加强体育锻炼,不仅蝉联校运会女子八百米冠军,还多次代表学校参加北京市运动会,取得优异的'成绩,为学校争得荣誉。
三、工作办事尽职尽责,热情满腔无私奉献
小谢同志现任女生区队长,工作积极、办事认真、关心集体、乐于助人,能够密切联系群众,了解群众尤其是女生的需求和难处,发现存在的问题和隐患,帮助有困难的同学走出困境,为队长分忧,为同学们服务。
该同志也担任党员先锋示范岗组长的职务,以“勿以善小而不为”为理念,带头打扫宿舍警苑和公区卫生,并且积极参与公益志愿活动,多次参加社区普法、敬老爱老、温暖“衣”冬、寻访优秀校友“八瓣格桑花”感恩母校等活动。该同志在“两大安保”培训期间,担任女生负责人,协助教官做好女生的培训和管理工作;在出勤期间担任岗组负责人,工作认真仔细、尽职尽责、不畏困难、不辞辛劳,带领组员顺利完成安保任务,表现突出,荣立人三等功。
岗位能手主要事迹篇2
她叫xx,20xx年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在16年的教育教学工作中,她把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育这片沃土,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。
一、为人师表,注重身教,做学生表率
“师者,传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作,她很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。要求学生爱护环境卫生,她只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校,她坚持督导学生晨读;要求学生认真对待学习,她努力做到了认真教学,做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、培养学生自主自理,成为集体的主人
在班级管理中,她始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。她们班特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛,学生们也都投入极大的热情积极参与,并且在活动中取得了不错的成绩。
三、关心学生,“爱”字当头
爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名教师,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉,通过了解才知,该学生为留守孩,家庭困难,并且她患有支气管炎,爸妈曾经带其去医院检查,由于药费太贵,只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导,有时还给她买学习用品,渐渐的该学生的性格开朗些了;其次学习上关心学生,学生张焱经常不按要求完成作业,学习成绩极差,渐渐的失去了学习的兴趣,曾老师并没有因此放弃他,而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。通过几个月的坚持他终于有了进步,脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关心学生的体魄,期末不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就会让学生和老师一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的.太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心,一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
岗位能手主要事迹篇3
"护理工作是平凡的工作,然而,护人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。"
人生旅途中难免会遭遇到病魔的侵扰,面对这些不幸者,关于护士个人先进事迹我们的护士总会勇敢的站出来用无尽的爱心呵护他们,为他们营造1个个爱的港湾;同时也为"护士"这平凡而崇高的职业默默地奉献着自己的智慧和青春。我们身边不乏这样的同事——xxx就是她们中的一员事迹材料。
96年卫校毕业的xxx,1直从事内科护理工作,去年8月因工作需要安排在icu科工作。在新的环境中,xxx始终保持着良好的心理素质和爱岗敬业、任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,常常超时工作,具有较强的团队协助精神,主动配合护长搞好科室管理工作,积极参与开展各种新护理技术项目,与同事们1起克服工作中遇到的各种困难,并将自己多年积累的临床经验传授给年轻护士,使科内形成了互帮互学,共同提高的学习风气。不断学习,更新知识,钻研新的护理技术,并有效地利用到临床护理工作中,从而取得良好的护理效果。如xx年12月icu科收治了1位肺癌合并脑转移引起瘫痪的患者,入院时,全身多处ⅲ度褥疮,护理相当困难,xxx运动所掌握的知识及平时总结的经验,配制了1种洗剂,外敷创面,经过大约10天的精心护理,褥疮感染创面逐渐愈合。这1成果正在院内各科室推广使用。
在护理病人的过程中,她不怕脏、不怕累。如今年2月份icu收治一位患"喉癌、脑梗塞"致全身瘫痪的病人,因家人护理不当,入院时满身大、小便,而且合并全身多处褥疮,其臭无比。x没有退却,亲自与护理员一起清洗病人,一遍又一遍,直至把病人身上的臭味清除。病人因为进食困难,长期没有清洁口腔,口腔内积满食物残渣,张开口发出阵阵腐臭,令人恶心,但她毫无畏惧,细心地用镊子一点点地将病人口腔内的食物残渣清除干净。另一位高龄慢性支气管炎急性发作、肺源性心脏病患者曾伯,因为家庭问题,长期得不到家属的关心,饭菜不合胃口,拒绝进食,她亲切地与病人谈心,开解病人,循循善诱,并为曾伯送去热饭、热汤,使病人感动得热泪盈眶,积极配合治疗护理,病人与家人关系也逐渐和好。以后他每一次发病,都要求入住icu。
一位在上级医院住icu已数月的ⅱ型呼吸衰竭的老干部,于xx年11月病情稳定后转入本科,病人因长期住院,有1定的治疗和护理知识,对治疗和护理要求相当高,每隔15—20分钟便要求护士为他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等,她与同事们1道,不厌其烦,耐心地为他做好各项护理工作长达2个多月,使病人感到非常满意和感激,直到他生命的最后1刻。
还有1位全身多处骨折的年轻患者,手术后入住icu,因病情重,且大便失禁,护理难度大,xxx曾是多年的骨科护士,凭着丰富的临床护理经验对病情进行认真分析,找出护理难点,与同事1起研究如何运用轻巧的方法去护理病人,开始病人因疼痛而不愿意配合,后来经她耐心的解释,增强了战胜疾病的信心,在她那轻巧的护理手法下,病人最终积极配合各种治疗。以后的3次手术病人入住icu,已把xxx视为自己的亲人,亲切地称她为"姐姐"。
她这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹,数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和1颗圣洁善良的心,抚慰和挽救了一个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤;她的敬业,她的无私,是南丁格尔精神的真实写照。她是1位当之无愧的优秀护士。
岗位能手主要事迹篇4
作为一名走上讲台不久的年轻教师,温老师在感受到压力的同时也勇敢面对挑战。他认真钻研教学内容,积极开拓教学思路,将一些新的理论和知识融入到教学内容里,将先进的教学理论和方法应用于课堂教学中,以爱心、耐心、细心贯穿教育过程。在不断的努力下,温老师也收获了同事和学生们的认可。
坚持不懈:积极开拓学科交流
“其实我只是对体育有兴趣,就走上了这一行。既然走上了这条路,就应该一直坚持下去。”初中、高中都是足球队队长的温老师,选择了自己的兴趣作为自己的职业,并且坚持不懈地走了下来。在学习与教学过程中,温老师秉承着“勤学、勤思、勤交流”的理念,积极开拓学科间研究交流,以不断提高自身的学术水平。
在目前的学科建设上,体育这一学科是相对落后于其它学科的。就此现象,温老师认为:“注重与其它学科的交流,对拓宽体育教育的发展前景是非常有意义的。浙江大学学科门类比较齐全,非常有利于交叉学科研究的开展。”目前,温老师积极利用浙江大学的这一优势,已经与美国哈佛大学营养学系、浙江大学公共卫生学系、应用心理交叉中心、浙江省体科所等单位开展了实质性合作研究。最近温老师联合了营养学系、应用心理交叉中心的两位老师,正在开展一个有关“宅一族”的交叉项目,内容包括研究“宅一族”的行为特征、心理特征、身体营养状况等。这是一个充满着时代感的新奇课题。像温老师这样,在“勇于用科学批判和理性质疑的精神审视旧科学问题”的同时,亦能“充分发挥创新性、想象力去提出新科学问题”,对提出大跨度、综合而复杂的重大交叉学科难题方面是有建设性意义的。
尽心尽力:和学生友好相处
“和学生一起相处是一件比较开心的事情。我作为一个老师,比较开心的就是学生有事时会想到来找我,这是一种对我的认可和肯定。”曾被学生们亲切唤作“温总”的温老师就是如此的平易近人。
虽然与班级里的同学相处时间不是非常多,但是温老师十分关心学生。他总是言传身教,以自身时间的合理规划来为同学们做出高效工作的成功典范。另外,他也常常鼓励学生们多多参加社会实践活动,以便从中收获经验和乐趣——温老师以一位曾在暑假去斯里兰卡做志愿者的学生为例,高度肯定了这种志愿活动的公益性、实践性,以及对大学生身心发展的长远意义。
“正是因为有压力,才会有足够的动力,使我不断地向前迈进。”温老师对自己的教学工作也十分尽心尽力。每次温老师去萧山上课一来一回,在路上就要耗费大量的时间,而且一上课就是连续的四节课,十分辛苦。但是,即使顶着这样大的工作压力,温老师也没有丝毫的怨言。
谦逊为人:致力于社会服务
温老师最欣赏的一句话是“得之淡然,失之坦然”。这句话也恰恰反映了温老师的为人态度,他对自己获得的一系列荣誉都表现的十分谦虚。“不满足是向上的车轮,能够载着不自满的人类前进。”温老师之所以能取得这些成绩,跟他这种谦逊的态度也是分不开的。
温老师除了完成本职工作之外,还致力于社会服务工作。他担任多份国外的ssci/sci期刊审稿人和浙江省中小学教师培训班讲师等工作。这些社会服务类型的工作是几乎没有回报的,但是温老师也愿意为之付出大量的时间和精力。以ssci/sci期刊审稿人为例,这项工作是完全没有任何经济报酬的,但是温老师说他喜欢这种学术氛围,所以就愿意去做。只是“因为喜欢,就要坚定不移的做下去”,这样一种简简单单的思想,却值得敬佩。
岗位能手主要事迹篇5
xxx,男,25岁,xx年7月毕业于xxx,来到xx市委党校工作。作为一名普通的党校教员,能始终严格要求自己,工作4年来,出色的完成了党校分配的教学、科研和行政服务工作,为党校的教学的顺利开展,奉献了自己的一份力量,得到了单位领导和同事的好评,现将其个人事迹汇报如下:
思想上,严格要求自己,用心上进。该同志自xx年10月慎重的想党组织递交入党申请书以来,不断深入学习党的理论知识,全面贯彻落实科学发展观,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,用党的理论明白自己的教学和工作。同时该同志积极参加党支部组织的理论学习、实践活动,积极向党组织靠拢,用党员的标准来要求自己,争取早日加入党组织,做一名合格的共产党员。
工作上,首先作为一名普通的党校教员,务必要认真完成党校分配的教学任务。该同志工作以来,坚持学习,认真总结老教员的教学经验并在教学中不断实践,严格备课,课堂上,用心和学员互动,课下,认真为学员解答疑难问题;同时,作为一名党校教员,始终把宣传党的方针、政策贯穿在自己的教学中,努力实践党校作为党的理论战线的前沿。其次作为党校教务处的一名普通工作人员,认真完成其岗位工作,该同志自负责管理、维护党校多媒体教学设备以来,在为党校主体班教学搞好服务的同时,牺牲了许多节假日,保证了党校其他班次教学的顺利开展。
积极响应团组织号召,协助团干部开展团内活动。积极参加团支部组织的理论学习、实践活动,认真记录学习体会,定时思想汇报。时刻牢记自己是一名团员,在平时的工作中,事事、处处、时时都以团员的条件来严格要求自己,约束自己,对党校教育事业兢兢业业,勤勤恳恳,有强烈的事业心和高度政治职责感,为单位其他团员树立了榜样。
工作上取得了必须的成绩,但作为一名刚刚走上工作岗位不久的`青年团员,不足也是有的。作为一名新教员,经验不足是最大的弱点,以后的工作中要不断总结教学经验,要虚心向其他老师请教,特别是向老教员请教,不断吸取教训,积累经验;作为教务处的工作人员,在管理和维护多媒体设备中,要更细心一点,同时学习多媒体设备知识,以期能让自己的工作更上一台阶。
又是新的一年,该同志将应对的是更多的挑战、更多的机遇,同样也有很多的困难。抓住机遇,迎接挑战,在困难中不断成长,是青年团员成熟、成才的必经之路。期望该同志认真做好本职工作,不断提高自己的潜力,做一名合格的团员,为党校教育事业服务。
